Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| MALİYE PR. | |
| Kod | PFZ403 |
| Ad | Maliye Politikası |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. VOLKAN YURDADOĞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. VOLKAN YURDADOĞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere maliye politikasının teorik kavramlarını tanıtmak ve ekonomik istikrarın sağlanmasında maliye politikası araçlarının etkinliği hakkında bilgi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste genel olarak maliye politikasına ilişkin tanımlamalar, maliye politikasının amaç ve araçları, iradi ve otomatik istikrar sağlayıcı maliye politikaları ve gelir dağılımı, enflasyon/deflasyon, bütçe açıkları ile maliye politikasının etkileşimi anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Maliye politikasının amaçlarını ve araçlarını tanımlar |
| ÖÇ02 | Farklı ekonomik yaklaşımların maliye politikasının etkinliğine ilişkin görüşlerini karşılaştırır |
| ÖÇ03 | Ekonomik istikrarın sağlanmasında para ve maliye politikalarının nispi etkinliğini değerlendirir |
| ÖÇ04 | Ekonomik istikrarın sağlanmasında iradi politikaların, otomatik stabilizatörlerin ve mali kuralların kullanımı ve etkisini değerlendirir |
| ÖÇ05 | Konjonktürel sorunlara maliye politikası açısından yaklaşımları değerlendirir. |
| ÖÇ06 | Ekonomik sorunlarla mücadelede maliye politikasının kullanımını gösterir |
| ÖÇ07 | Maliye politikasının tarihsel gelişimini açıklar |
| ÖÇ08 | Gelişmekte olan ülkelerde ve Türkiye’de uygulanan maliye politikalarını karşılaştırarak analiz eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgilere sahip ve bu bilgiler ışığında ekonomik olayları analiz edebilme,analitik düşünebilme, işbirliği ve uyum içerisinde çalışma ve iş yapma becerisi kazanmış öğrenciler yetiştirmektir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar ve yorumlar | 4 |
| PÖÇ03 | - | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır | 4 |
| PÖÇ04 | - | Sayısal ve istatistiki verileri toplar, analizi ve yorumunu yapar | 4 |
| PÖÇ05 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır | 4 |
| PÖÇ06 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 4 |
| PÖÇ07 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler | 5 |
| PÖÇ08 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar | 4 |
| PÖÇ09 | - | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ10 | - | Türkçeyi akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 4 |
| PÖÇ11 | - | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar;kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 4 |
| PÖÇ12 | - | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir ve buna uygun davranır | 5 |
| PÖÇ14 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Maliye Politikası ve Etkinliğine İlişkin Tartışma | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 2 | Maliye Politikası : İlgili Tanımlamalar | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 3 | Ekonomik İstikrarın Gelişmesinde Maliye Politikası | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 4 | Ekonomik İstikrarın Gelişmesinde Maliye Politikası ve Para Politikasının Nisbi Etkinliği | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 5 | Toplam Talep ve Toplam Arz Modeli ve Para ve Maliye Politikaları | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 6 | Maliye politikasına Post Keynesyen Yaklaşım | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 7 | İstikrar Politikası: İradi Politikalar Karşısında Otomatik Stabilizatörler | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı sınav | |
| 9 | Enflasyon ve Maliye Politikası | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 10 | Durgunluk ve Maliye Politikası | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 11 | Stagflasyon ve Maliye Politikası | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 12 | Bütçe Açığı Sorunu | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 13 | Gelişmekte olan ülkelerde maliye politikası | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 14 | Ekonomik Büyüme,Ekonomik Kalkınma ve Maliye Politikası: | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 15 | Türkiye'nin Ekonomik İstikrar Sorunları ve Maliye Politikaları | İlgili kitap bölümü ve önerilen haftalık makaleler | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||