TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | RSS322 |
| Ad | Deneysel Sanat Çalışmaları 2 |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. CEM DEMİR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. CEM DEMİR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Herhangi bir sanatsal üretim pratiğine bağlı kalmaksızın bireyin gerçeklikle kurduğu bağı yaratıcı sanatsal bir ifadeye dönüştürebilme koşullarının ve olanaklarının deneyimlemek.
Dersin İçeriği
Bu ders sanatın bir bilgi alanı olarak kavranmasını, sanatçı afdayı bireyin bu bilgi alanı içinden hayatla bağ kurması nı ve herhangi bir sanatsal disipline bağlı kalmaksızın her türden malzeme, teknik ve yöntemi kullanarak bireysel ifade yöntemlerini geliştirebilecek sanatsal deneysel çalışmalar yapmayı içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Disiplinler arası çalışmaları tanımlar ve açıklar. |
| ÖÇ02 | Farklı yöntem ve tekniklerle bir sanat ürünü oluşturulabileceğini açıklar |
| ÖÇ03 | Kültür endüstrisi olgusunun sanat üzerindeki etkilerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Sanatsal üretimin her türden tekniği ve mecrayı kullanabileceğini açıkalr. |
| ÖÇ05 | Sanatsal dil ve bilgi alanının hayatla v e gerçeklikle bağ kurabilmenin olanaklarını taşıdığını kavrar. |
| ÖÇ06 | sanatsal üretim olarak deneysel çalışmalar yapar. |
| ÖÇ07 | II. dünya savaşı sonrası gelişen sanatsal üretim pratiklerini ve günümüz sanatı sorunlarını açıklar. |
| ÖÇ08 | Farklı yöntem ve teknikleri kullanarak sanatsal uygulamalar yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farklı tarihi ve çağdaş bağlamlardaki önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Alanına özel öğretim materyalleri geliştirir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Görsel sanatlar alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin gelişim özelliklerini açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Sanatın öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejilerini kullanır. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikler için edindiği bilgisini uygulama çalışmalarında kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Tarihi ve çağdaş kültür-sanat ürünlerinin sergilendiği mekânları öğrenme ve öğretme amacıyla etkin bir biçimde kullanır. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Etik ilkelere uymanın gerekliliğini açıklar. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Sanat eğitiminde araştırma süreç ve tekniklerini gelişmelere uygun biçimde kullanır. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Farklı yaş grubundaki öğrencilerin bilme ve anlama becerilerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Farklı yaş grubu öğrencilerin duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini destekleyecek yaklaşımları açıklar. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Faklı çağdaş bilgi teknolojilerini kullanır. | 1 |
| PÖÇ16 | - | Farklı yaş gruplarından çocukların sanatsal başarılarını teşvik edecek öğretim ve değerlendirme stratejilerini kullanır. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil kullanır. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Karşılaştığı görsellerin ilettiği mesajları tartışır. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Sanat eğitimi alanında çağdaş ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını açıklar. | 5 |
| PÖÇ20 | - | Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma,kendini ifade etme becerilerini etkin bir biçimde kullanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders proğramının açıklanması,çalışma proje ödevlerin verilmesi. | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 2 | I.Proje çalışması:Konuyla ilgili araştırma,çalışma yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 3 | I.Proje çalışması:Konuyla ilgili araştırma,çalışma yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi | proje için eskiz çalışmaları | |
| 4 | I.Proje çalışması uygulama | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 5 | II:proje çalışması: Konuyla igili araştırma,çalışma yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi. | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 6 | II:proje çalışması: Proje için eskiz çalışmaları. | proje için eskiz çalışmaları. | |
| 7 | II:proje çalışması: Uygulama | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 9 | III:proje çalışması: Konuyla igili araştırma,çalışma yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 10 | III:proje çalışması: Konuyla igili araştırma,çalışma yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 11 | III:proje çalışması: Projenin uygulanması ya da sunumunun sınıfta diğer öğrencilerle birlikte tartışılması. | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 12 | IV. :proje çalışması: Konuyla igili araştırma,çalışma yöntem ve tekniklerinin belirlenmes | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 13 | IV. proje için eskiz çalışmaları. | Proje için eskiz çalışmaları. | |
| 14 | IV. proje çalışması :Uygulama | Önerilen metinlerin okunması. kayn | |
| 15 | V.. proje çalışması: Uygulama | Önerilen metinlerin okunması. kaynak ve arşiv tarama.Uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav , ödev ve projelerin teslim edilmesi. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav , ödev ve projelerin teslim edilmesi. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |