TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | RS410 |
| Ad | Topluma Hizmet Uygulamaları |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ÖZGÜR AKTAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖZGÜR AKTAŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Toplumun güncel sorunlarını belirlemek ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlamak, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde gönüllü olarak yer almak, topluma hizmet çalışmalarının uygulanmasına yönelik temel bilgi ve becerileri kazanmaktır.
Dersin İçeriği
Toplumsal kurumlar ve onların içeriği ve bu kurumlara nasıl yardım edilebileceği.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Güncel sorunlara çözüm önerileri sunar. |
| ÖÇ02 | Sanat eğitimi programının öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejileri sosyal sorumluluk projelerinde uygular. |
| ÖÇ03 | Görsel sanatların temel alanlarında edindiği bilgi ve uygulama becerisini toplumsal sorunların çözümüne yönelik kullanır. |
| ÖÇ04 | Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma, kendini ifade etme becerilerini sosyal proje sürecinde etkin bir biçimde kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Farklı tarihi ve çağdaş bağlamlardaki önemli sanatçıları, sanat hareketlerini ve sanat eserlerini tanır. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Alanına özel öğretim materyalleri geliştirir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Görsel sanatlar alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ04 | - | Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin gelişim özelliklerini açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Sanatın öğretilmesi süreçlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Sanat öğretiminde kullanılan yöntem, teknik ve stratejilerini kullanır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Görsel sanatların temel alanlarında üretici etkinlikler için edindiği bilgisini uygulama çalışmalarında kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Tarihi ve çağdaş kültür-sanat ürünlerinin sergilendiği mekânları öğrenme ve öğretme amacıyla etkin bir biçimde kullanır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Etik ilkelere uymanın gerekliliğini açıklar. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Sınıf yönetimiyle ilgili bilgi ve becerileri etkin bir biçimde kullanır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Sanat eğitiminde araştırma süreç ve tekniklerini gelişmelere uygun biçimde kullanır. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Farklı yaş grubundaki öğrencilerin bilme ve anlama becerilerine uygun sanat etkinlikleri tasarlar. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Görsel sanatlara yönelik üretim süreçlerini farklı disiplinlerle ilişkilendirir. | 1 |
| PÖÇ14 | - | Farklı yaş grubu öğrencilerin duygularını ifade edebilme, bağımsız düşünebilme ve sosyal duyarlılık oluşturabilme becerisini destekleyecek yaklaşımları açıklar. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Faklı çağdaş bilgi teknolojilerini kullanır. | 1 |
| PÖÇ16 | - | Farklı yaş gruplarından çocukların sanatsal başarılarını teşvik edecek öğretim ve değerlendirme stratejilerini kullanır. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Programın öngördüğü düzeyde yabancı dil kullanır. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Karşılaştığı görsellerin ilettiği mesajları tartışır. | 1 |
| PÖÇ19 | - | Sanat eğitimi alanında çağdaş ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını açıklar. | 1 |
| PÖÇ20 | - | Dinleme, işbirliği kurma, empati kurma,kendini ifade etme becerilerini etkin bir biçimde kullanır. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin işleyişine dair genel giriş. | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma | |
| 2 | Topluma hizmet uygulamalarına genel bakış; tanımlar ve olası projeler. | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma | |
| 3 | Topluma hizmet uygulamaları kapsamında sivil toplum kuruluşları | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma | |
| 4 | Topluma hizmet uygulamalarında proje hazırlama ve tartışma | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma | |
| 5 | Uygulanması olası proje/etkinlik öneri planları | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma | |
| 6 | Uygulanması olası proje/etkinlik öneri planları | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 7 | Uygulanması olası proje/etkinlik öneri planları | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Proje Uygulama Sunumu - Anlatımı | |
| 9 | Bireysel ve/veya grup proje/etkinlik uygulaması | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 10 | Bireysel ve/veya grup proje/etkinlik uygulaması | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 11 | Bireysel ve/veya grup proje/etkinlik uygulaması | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 12 | Bireysel ve/veya grup proje/etkinlik uygulaması | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 13 | Bireysel ve/veya grup proje/etkinlik uygulaması | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 14 | Bireysel ve/veya grup proje/etkinlik uygulaması | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 15 | Proje ve Etkinliklerin Değerlendirilmesi | Görsel kaynakların incelenmesi - Tartışma - Proje Uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje Uygulama Sunumu - Anlatımı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Proje / Tasarım | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |