| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
3 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
3 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
2 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
3 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
2 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
2 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
3 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
3 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
3 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
4 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
2 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
4 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
1 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
1 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
4 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
4 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
2 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
4 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
5 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
2 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
4 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
3 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
3 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
3 |
| PÖÇ11 |
-
|
Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
4 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
3 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
3 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
4 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
1 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
3 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
3 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
3 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
4 |
| PÖÇ18 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
4 |
| PÖÇ18 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
TÜRKÇE
ENGLISH