TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. | |
| Kod | TE410 |
| Ad | Eski Türk Edebiyatı |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HANİFE DİLEK BATİSLAM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HANİFE DİLEK BATİSLAM
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Eski Türk Edebiyatı dönemi nesrinin özelliklerini ve bu döneme ait mensur eser türlerini örnek metinlerden yola çıkarak tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste Eski Türk Edebiyatında nesir ve özellikleri anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Eski Türk Edebiyatı nesrinin özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ02 | Eski Türk Edebiyatı nesir üsluplarını ayırt eder. |
| ÖÇ03 | Eski Türk Edebiyatı mensur eser türlerini ayırt eder. |
| ÖÇ04 | Nesir örneği metinleri okuyup açıklar. |
| ÖÇ05 | Nesir türlerini birbiriyle dil, anlatım ve içerik yönünden kıyaslar. |
| ÖÇ06 | Münşeat, tezkire, seyahatname, sefaretname vb. türleri özelliklerinden yola çıkarak tanımlar. |
| ÖÇ07 | Nesrin tarihi süreç içindeki gelişimini kavrar. |
| ÖÇ08 | Değişik yüzyıllarda ortaya çıkan ve gelişen nesir türlerinin özelliklerini kavrar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. | 2 |
| PÖÇ06 | - | Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Eski Türk Edebiyatında Nesir ve Özellikleri. | Derste işlenen mensur metin örneklerini okuma. | |
| 2 | Mensur eser türleri. Dini konulu mensur eserler, Tefsir, Hadis, Akaid, Fıkıh. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 3 | Sinan Paşa Tazarruat, Tezkiretül evliya, Makteli Hüseyn. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 4 | Siyer, Kısası enbiya. Ahmedi Dai Miftahül Cenneden. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 5 | Tezkireler ve özellikleri, Latifi ve Sehi Bey tezkiresinden örnek metinler. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 6 | Münşeatlar ve özellikleri, münşeatlarda yer alan mektup metinlerinden örnekler. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 7 | Menakıpnameler ve özellikleri. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 9 | Menakıbı Akşemseddinden örnek metin. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 10 | Sefaretnameler ve özellikleri. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 11 | Seyahatnameler ve özellikleri, Evliya Çelebi seyahatnamesi. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 12 | Mensur hikayeler ve özellikleri. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 13 | Muhayyelattan Recep Peşenin hikayesi. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 14 | Tarihler. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 15 | Aşık Paşanın Tevarihi Ali Osmanından örnek metinler. | Nesir türleriyle ilgili bilgi veren makalelerin okunması. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||