TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | MAK186 |
| Ad | Ölçme Bilgisi |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. OSMAN ÖZTUTAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. DENİZ MUTLU ALA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Makine parçalarının ölçülmesini ve kontrol edilmesini amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Ölçme, kontrol ve markalama aletlerini öğrenir ve birim çevirme yapar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ölçme nedir, Ölçme çeşitleri ni öğrenir |
| ÖÇ02 | Uzunluk ölçü sistemleri, ni öğrenir |
| ÖÇ03 | Uzunluk ölçü sistemleri, birim çevirme yi öğrenir |
| ÖÇ04 | Ölçmede kullanılan aletlerini öğrenir |
| ÖÇ05 | Ölçmede kullanılan aletler ve kullanım şekilleri ni öğrenir |
| ÖÇ06 | Ölçmede kullanılan aletler ve kullanım şekilleri ni öğrenir |
| ÖÇ07 | Laboratuarda kumpas ve mikrometre uygulamalı kullanımı nı öğrenir |
| ÖÇ09 | Kontrol tanımı ve önemi ni öğrenir |
| ÖÇ10 | Kontrol aletleri ve kullanılması ni öğrenir |
| ÖÇ11 | Kontrol aletleri ve kullanılması ni öğrenir |
| ÖÇ12 | Markalama tanımı, amacı ve önemini öğrenir |
| ÖÇ13 | .Markalama takımları ni öğrenir |
| ÖÇ14 | .Markalama takımları ve kullanılmasını öğrenir |
| ÖÇ15 | Tolerans ı öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | 1 |
| PÖÇ10 | - | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 1 |
| PÖÇ14 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | 0 |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ16 | - | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme nedir, Ölçme çeşitleri | Literatür taraması | |
| 2 | Uzunluk ölçü sistemleri, | Literatür taraması | |
| 3 | Uzunluk ölçü sistemleri, birim çevirme | Literatür taraması | |
| 4 | Ölçmede kullanılan aletler ve kullanım şekilleri | Literatür taraması | |
| 5 | Ölçmede kullanılan aletler | Literatür taraması | |
| 6 | Ölçmede kullanılan aletler ve kullanım şekilleri | Literatür taraması | |
| 7 | Laboratuarda kumpas ve mikrometre uygulamalı kullanımı | Literatür taraması | |
| 8 | Ara Sınav | Literatür taraması | |
| 9 | Kontrol tanımı ve önemi | Literatür taraması | |
| 10 | Kontrol aletleri | Literatür taraması | |
| 11 | Kontrol aletleri ve kullanılması | Literatür taraması | |
| 12 | Markalama tanımı, amacı ve önemi | Literatür taraması | |
| 13 | Markalama takımları | Literatür taraması | |
| 14 | Markalama takımları ve kullanılması | Literatür taraması | |
| 15 | Tolerans | Literatür taraması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür taraması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Literatür taraması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 56 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,24 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||