TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BİTKİ KORUMA PR. | |
| Kod | BKP203 |
| Ad | Bitki Fizyolojisi |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. CELALEDDİN BARUTÇULAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. CELALEDDİN BARUTÇULAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bitkinin temel yaşam süreçleri, çalışması, büyüme ve gelişmesi hakkında öğrenciye genel bilgi vermek
Dersin İçeriği
Bitkilerde başlıca metabolik süreçler, büyüme ve gelişme
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitki fizyolojisinin temel ilke ve kavramlarını bilir |
| ÖÇ02 | Bitkileri yaşayan bir organizma olarak kavrar |
| ÖÇ03 | Hücreden bitki düzeyine dek işlevlerin birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu açıklar |
| ÖÇ04 | Difüzyon, osmoz, su potansiyeli kavramlarını ve bunların hücre işleyişine etkisini anlar |
| ÖÇ05 | Su alımı, hareketi ve transpirasyonu ile ilgili teorileri yorumlar ve açıklar |
| ÖÇ06 | Enerji dönüşümü, kullanımı ve gıda üretiminin temel mekanizmalarını anlar |
| ÖÇ07 | Azot örneğinde minerallerin asimilasyonunu anlar |
| ÖÇ08 | Asimilatların translokasyon mekanizmalarını açıklar |
| ÖÇ09 | Bitkilerde büyüme ve gelişme seyir ve süreçlerini kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur | 4 |
| PÖÇ03 | - | Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumlar; kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumlarda talimatlara göre uygulanabilecek pestisitleri belirleyerek reçete yazar. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel araştırmanın temel yöntemlerini kavrama, bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma | 2 |
| PÖÇ08 | - | Laboratuar kullanma, bitki koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhis, araştırma amaçlı üretim vb. analizlerini yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor etme becerisi | 0 |
| PÖÇ09 | - | Mesleğiyle ilgili konularda bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanır, uygulamalarda işe ilişkin güvenliği gözetir; mesleki etik sorumluluğu kazanır | 0 |
| PÖÇ10 | - | Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır | 2 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 3 |
| PÖÇ13 | - | Meslek etiğine saygılı olma, Bitki Koruma ile ilgili ortaya çıkan sorunları yasal mevzuat ve yönetmelikler çerçevesinde anlama ve çözüm yöntemleri geliştirme yeteneği kazanma. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitkilerinin yapısı, organizasyonu ve farklı düzeydeki fizyolojik fonksiyonları | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 2 | Bitki-su ilişkileri: genel özellikler, bitki su potansiyeli | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 3 | Bitki-su ilişkileri: suyun bitkideki hareketi | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 4 | Bitkilerde fotosentez: fotosentetik sistem | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 5 | Bitkilerde fotosentez: ışığa bağlı süreçler | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 6 | Bitkilerde fotosentez: Karbondioksit difüzyonu | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 7 | Bitkilerde fotosentez: Karbondioksit asimilasyonu, C3 ve C4 yolu | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 9 | Bitkilerde fotosentez: fizyolojik ve ekolojik irdeleme | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 10 | Bitkilerde fotosentez: fizyolojik ve ekolojik irdeleme | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 11 | Bitkilerde solunum | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 12 | Bitkilerde azot asimilasyonu | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 13 | Bitkilerde asimilatların taşınması | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 14 | Bitkilerde büyüme ve gelişme: temel esaslar | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 15 | Bitkilerde büyüme ve gelişme:gelişmenin kontrolü ve hormonlar | Ders kitabından ve yardımcı kitaplardan konunun okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Preparation for the examination | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Preparation for the examination |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |