TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BİTKİ KORUMA PR. | |
| Kod | BKP309 |
| Ad | Viroloji |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MUHARREM ARAP KAMBEROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MUHARREM ARAP KAMBEROĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. SAADETTİN BALOĞLU (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bitkilerde önemli zararlara neden olan virüs ve virüs benzeri hastalık etmenleri ile ilgili genel bilgiler, simptomları, tanılama yöntemleri ve mücadeleleri hakkında bilgiler verilmektir.
Dersin İçeriği
Virüslerin genel özellikleri, taşınmaları, neden olduğu simptomlar, tanı yöntemleri ve mücadele yöntemleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Virüslerin tarihçesi hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ02 | Bitkilerde hastalıklara neden olan virüsleri genel özellikleri ile tanır |
| ÖÇ03 | Bitki virüslerinin sınıflandırılmasını tanımlar |
| ÖÇ04 | Virüslerin bitkilerde neden olduğu simptomları ayırt eder |
| ÖÇ05 | Bitki patojeni virüslerin konukçularında neden oldukları simptomların ortaya çıkış nedenlerini açıklar |
| ÖÇ06 | Bitki virüslerini tanılama yöntemlerini gösterir |
| ÖÇ07 | Virüs hastalıkları ile mücadele yöntemlerini listeler |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur | 5 |
| PÖÇ03 | - | Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumlar; kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumlarda talimatlara göre uygulanabilecek pestisitleri belirleyerek reçete yazar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel araştırmanın temel yöntemlerini kavrama, bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme becerisi kazanır. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma | 0 |
| PÖÇ08 | - | Laboratuar kullanma, bitki koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhis, araştırma amaçlı üretim vb. analizlerini yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor etme becerisi | 4 |
| PÖÇ09 | - | Mesleğiyle ilgili konularda bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanır, uygulamalarda işe ilişkin güvenliği gözetir; mesleki etik sorumluluğu kazanır | 0 |
| PÖÇ10 | - | Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır | 0 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 0 |
| PÖÇ13 | - | Meslek etiğine saygılı olma, Bitki Koruma ile ilgili ortaya çıkan sorunları yasal mevzuat ve yönetmelikler çerçevesinde anlama ve çözüm yöntemleri geliştirme yeteneği kazanma. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Virüs nedir, tarihçesi, virüs hastalıklarının ekonomik önemi | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuların hazırlanması | |
| 2 | Virüslerin yapısı, genel özellileri, nükleik asitler, patogenez | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 3 | Virüslerde proteinin karakteri, çeşitleri ve virüslerin çoğalması | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 4 | Virüslerin isimlendirilmesi, sınıflandırılması ve virüs grupları (ICTV) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 5 | Virüslerin taşınma yolları | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 6 | Virüslerin neden oldukları simptomlar ve önemli virüs hastalıkları (Meyve-Turunçgil-Bağ) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 7 | Virüslerin neden oldukları simptomlar ve önemli virüs hastalıkları (Sebze-Tarla Bitkileri) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 8 | Ara Sınav | İşlenilen konuları kapsayacak şekilde hazırlık | |
| 9 | Virüsleri saptama ve tanılama yöntemleri (Biyolojik, serolojik) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 10 | Biyolojik ve serolojik tanı yöntemleri (Uygulama) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 11 | Virüsleri saptama ve tanılama yöntemleri (Moleküler) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 12 | Moleküler yöntemler (Uygulama) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 13 | Bitki metobolizmasına virüslerin etkileri | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 14 | Virüs benzeri diğer etmenler | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 15 | Virüslerle mücadele yöntemleri (Sertifikasyon) | Verilen notlar, yardımcı kaynaklar ve power point sunuları hazırlama ve ders tekrarı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenilen konuları kapsayacak şekilde hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenilen konuları kapsayacak şekilde hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||