IHS317 Hadis III

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 5. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İLAHİYAT FAKÜLTESİ
İLAHİYAT PR.
Kod IHS317
Ad Hadis III
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 5. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. MUHAMMET YILMAZ (Güz) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Temel hadis kaynaklarından sünen türü eserleri tanımak ve örnek olarak Nesainin Süneninden bazı bölümlerinin okunmak ve yorumlanmak

Dersin İçeriği

Nesainin Süneninden Taharet, Salat bölümlerinin okunması

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sünen türü kitapları tanır
ÖÇ02 Sünen türü kitapları tanır
ÖÇ03 Nesai ve Sünen adlı eserini tanır
ÖÇ04 Nesai ve Sünen adlı eserini tanır
ÖÇ05 Tirmizi ve kitabını tanır
ÖÇ06 Tirmizi ve kitabını tanır
ÖÇ07 Taharet konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir
ÖÇ08 Taharet konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini öğrenir
ÖÇ09 Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini listeler
ÖÇ10 Namaz konusundaki Hz. Peygamberin hadislerini listeler
ÖÇ11 nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder
ÖÇ12 nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder
ÖÇ13 Farz namazlarla ilgili hadislerle nafile namazlarla ilgili hadisleri birbirinden ayırt eder
ÖÇ14 Taharet ve namaz konusundaki hadisleri sened ve metin olarak usulüne uygun olarak okur ve yorumlar
ÖÇ15 Taharet ve namaz konusundaki hadisleri sened ve metin olarak usulüne uygun olarak okur ve yorumlar


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. 0
PÖÇ02 - Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. 0
PÖÇ03 - İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. 0
PÖÇ04 - Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. 0
PÖÇ05 - Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. 0
PÖÇ06 - Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. 0
PÖÇ07 - Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. 0
PÖÇ08 - İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. 0
PÖÇ09 - Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. 0
PÖÇ10 - İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. 0
PÖÇ11 - Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. 0
PÖÇ12 - İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. 0
PÖÇ13 - Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. 0
PÖÇ14 - İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. 0
PÖÇ15 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ16 - Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Kitabüt Taharett Ağız ve diş temizliği ile ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
2 Kitabüt Taharett Abdest şartları ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
3 Kitabüt Taharett Boy abdesti ile ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
4 Kitabüt Taharett suların temizliği ile ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
5 Kitabüt Taharet Teyemmüm ile ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
6 KitabüssSalat Mescidlerle ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
7 KitabüssSalat kıble ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
8 Ara Sınav vize
9 KitabüssSalat:Ezanla ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
10 KitabüssSalat: namaz vakitleri ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
11 KitabüssSalat: Namazların kısaltılması ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
12 KitabüssSalat: imamet ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
13 KitabüssSalat: namazlarda ellerin kaldırılması ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
14 KitabüssSalat: cuma namazı ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
15 KitabüssSalat: bayram ilgili hadisler Belirtilen kaynakların okunması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Belirtilen kaynakların okunması
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Belirtilen kaynakların okunması


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 50 20
1. Ödev 50 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 6 6
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 78
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,12
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 28.04.2025 03:33