Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | JZ106 |
| Ad | Fizik 2 |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA ZEKİ KURT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA ZEKİ KURT
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere temel fizik yasalarını, öğrenilen bilgileri gerçek dünyadaki olayları anlamada kullanabilmeyi ve mühendislik dalına uygulayabilmeyi öğretmek.
Dersin İçeriği
Elektrik, elektromanyetik, Gauss yasası, manyetizma.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Atomun temel yapısını, yapı taşlarını, yük kavramını bilir. |
| ÖÇ02 | Coulomb yasasını bilir, belirli yük dağılımlarına uygulayabilir. |
| ÖÇ03 | Elektrik alan kavramını bilir, bir yük grubunun oluşturduğu alanı hesaplar. |
| ÖÇ04 | Elektrik akısı kavramını, Gauss yasasını bilir. |
| ÖÇ05 | Elektrik alan içindeki yüklü bir parçacığın hareketini inceleyebilir. |
| ÖÇ06 | İş ve potansiyel ve potansiyel enerji kavramlarını bilir. |
| ÖÇ07 | Bir yük grubunun oluşturduğu potansiyeli hesaplamayı bilir. |
| ÖÇ08 | Sığa ve Dieletrik nedir bilir, belirli geometric yapıların sığasını hesaplayabilir. |
| ÖÇ09 | Akım ve direnç kavramlarını bilir ve kullanır. |
| ÖÇ10 | Doğru akım devreleri hakkında bilgilidir. |
| ÖÇ11 | Manyetik alanlar, manyetik alan içindeki yüklü bir parçacığın hareketi hakkında bilgi sahibidir. |
| ÖÇ12 | Manyetik alan kaynaklarını bilir, bir akım telinin oluşturduğu manyetik alanı hesaplar. Ampere yasasını bilir. |
| ÖÇ13 | Faraday yasasını bilir, uygulamalarda kullanır. |
| ÖÇ14 | Knows Faraday's law, use it in practice. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir. jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir. Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir.Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik Yükü ve elektrik Alanı | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 2 | Gauss Yasası | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 3 | Gauss Yasasının Uygulamaları | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 4 | Elektrik Potansiyeli | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 5 | Sığa ve Dielektrik | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 6 | Elektrik Akımı ve Direnç. | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 7 | Problem Çözümü | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı sınav | |
| 9 | Doğru Akım Devreleri | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 10 | Manyetizma | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 11 | Manyetik alan Kaynakları | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 12 | Elektromanyetik İndüksiyon ve Faraday yasası | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 13 | İndüklem ve Alternatif Akım Devreleri | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 14 | Elektromanyetik Dalgalar | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 15 | Problem Çözümü | Ders kitabındaki ilgili konular | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |