TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | JZ102 |
| Ad | Genel Jeoloji 2 |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ATİKE NAZİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ATİKE NAZİK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Jeoloji bilimi ile ilgili öğrenciye genel bilgi öğretmek.
Dersin İçeriği
Topoğrafik-jeolojik haritalar, yapısal jeoloji, jeolojik zamanlar ve fosiller, levha tektoniği, depremler, kayaçların ayrışması, mühendislik jeolojisi, meslek hukuku ve malzeme jeolojisi alanlarında öğrenciye ön bilgilerin aktarılması amaçlanmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Temel Jeoloji Prensipleri: M. Erkan Karaman, Yaşar Kibici, 2008, Ankara. Dinamik Yeryuvarı (Fiziksel Jeolojiye giriş): B.J. Skinner, S.C.Porter, Çeviri: İ.Enver Altınlı, 1995, İstanbul, Fiziksel Jeoloji, 2007. James S. Monroe ve Reed Wicander, TMMOB Jeoloji Mühendisleri Odası Çeviri no: 1, Çevirenler:Kadir Dirik ve Mehmet Şener.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Topoğrafik ve jeolojik harita kavramını öğrenir. |
| ÖÇ02 | Kayaç yapılarını (tabaka, kıvrımlı ve kırıklı yapılar vb) öğrenir. |
| ÖÇ03 | Jeolojik zaman ve fosili hakkında bilgi edinir. |
| ÖÇ04 | Levha Tektoniğinin temel bileşenlerini anlar. |
| ÖÇ05 | Deprem hakkında bilgi edinir. |
| ÖÇ06 | Mühendislik Jeolojisi, meslek hukuku ve malzeme jeolojisi hakkında genel bilgi edinir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir. jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir. Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir.Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Haritalar: Topografik - jeolojik haritalar, çeşitleri, Jeolojik harita yapımı, Jeoloji haritalarında kullanılan renk ve işaretler, fotojeoloji, jeoloji enine kesitleri. Lab 1. Topografik kesitlerin hazırlanması, kayaç sembolleri. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 2 | Kayaçların yapısı: tabaka, tabakalı yapılar, esas-tali yapılar. Lab 2. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması | Kaynakların İncelenmesi | |
| 3 | Kayaçların yapısı: Kıvrımlı yapılar. Lab 3. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, Tabaka doğrultu ve eğiminin bulunması. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 4 | Kayaçların yapısı: kırıklı yapılar, fissür, çatlaklar. Lab 4. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, tabaka kalınlığının hesaplanması. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 5 | Kayaçların yapısı: kırıklı yapılar, faylar. Lab 5. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, tabaka kalınlığının hesaplanması. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 6 | Kayaçların yapısı: Çizgisel yapılar (lineasyon), budinaj, akıntı izleri. Düzlemsel yapılar (foliasyon), klivaj. Lab 6. Jeoloji Enine kesitlerin hazırlanması, faylar. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 7 | Konkordans, diskordans ve çeşitleri, Jeolojik zaman kavramı ve fosiller Lab 7. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, diskordans. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 8 | Arasınav | Yazılı | |
| 9 | Levha tektoniği. Lab 8. Fosiller, Karakteristik fosiller. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 10 | Depremler: deprem oluşu, çeşitleri, deprem dalgaları, şiddeti. Lab 9. Karakteristik fosiller. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 11 | Kayaçların ayrışması: ayrışma çeşitleri, yapı taşlarının ayrışması, aşınması. Lab 10. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, genel | Kaynakların İncelenmesi | |
| 12 | Hidrolojik Döngü. Lab. 11. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, genel. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 13 | Buzullar ve Buzullaşma. Lab 12. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, genel. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 14 | Kütle Hareketleri.Lab.13.Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, genel. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 15 | Değişik Alanlarda Jeoloji Lab.14. Jeoloji enine kesitlerin hazırlanması, genel. | Kaynakların İncelenmesi | |
| 16 | Final sınavı | Yazılı | |
| 17 | Final sınavı | Yazılı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |