TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARIM MAKİNELERİ VE TEKNOLOJİLERİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | TMT313 |
| Ad | Staj |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ZELİHA BEREKET BARUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. KUBİLAY KAZIM VURSAVUŞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Teorik derslerde alınan bilgileri pratik ile bütünleştirmek, pratik uygulama becerisi kazanmak ve üretim içinde eğitim gerçekleştirmek.
Dersin İçeriği
Pamuk, mısır ve yer fıstığı hasat makinelerinin tanıtımı, tarım makineleri üreticilerine gezi, sulama sistemlerinin incelenmesi, narenciye bahçelerindeki mekanizasyon düzeyinin incelenmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tarım makinaları eğitimine alt yapı oluşturacak şekilde temel bilim, mühendislik, genel tarım ve tarım makinaları ile diğer sosyal-kültürel konularda temel kavramları tanır, güncel bilgiler edinir |
| ÖÇ02 | Tarım makinalarının imalat yöntemlerini bilir ve malzemeleri tanır. |
| ÖÇ03 | Tarım makinalarının temel uygulamalarında makinaların ayar, bakım ve tarlada kullanımını ve sorunlarını bilir. |
| ÖÇ04 | Tarım makinaları imalatına dönük yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygular. |
| ÖÇ05 | Bitkisel ve hayvansal üretimde tarımsal mekanizasyon kapsamında çözülebilecek sorunları tespit eder, mevcut tarım makinaları içinden seçim yapar. |
| ÖÇ06 | Ulusal, uluslar arası proje kaynaklarını, başvuru, kabul ve izleme süreçlerini bilir. |
| ÖÇ07 | Tarım makinaları tasarım ve imalatında üç boyutlu katı modelleme kavramını uygular. |
| ÖÇ08 | Tarım makinalarına uygun malzeme seçer. |
| ÖÇ09 | Mesleki anlamda kendini geliştirebilmek için başvurulması gereken yöntemleri bilir, uygular. |
| ÖÇ10 | Genelde Temel Mühendislik ve Ziraat Mühendisliği Alanlarında, özelde Tarım Makinaları Alanında yeterli altyapıya sahip olur |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tarım makinaları eğitimine alt yapı oluşturacak şekilde temel bilim, mühendislik, genel tarım ve tarım makinaları ile diğer sosyal-kültürel konularda temel kavramları tanır, güncel bilgiler edinir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Tarımsal üretimde doğal ve fosil kökenli enerji kaynaklarının kullanılma ve korunum olanaklarını öğrenir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Tarım makinalarının imalat yöntemlerini öğrenir, malzemeleri tanır ve seçer. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Mesleki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincine varır, girişimcilik ve yenilikçilik konularının önemini kavrar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Tarım makinalarının temel uygulamalarında makinaların ayar, bakım ve tarlada kullanımını ve sorunlarını öğrenir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Tarım işletmelerinde mekanizasyona uygun sürdürülebilir üretim modellerini uygular, optimum mekanizasyon zincirinin oluşturur, işletmeciliğini yapar. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Tarım makinaları ilişkin standart, yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygular. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Bitkisel ve hayvansal üretimde tarımsal mekanizasyon kapsamında çözülebilecek sorunları tespit eder, mevcut tarım makinaları içinden seçim yapar. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Mesleki anlamda kendini geliştirebilmek için başvurulması gereken yöntemleri öğrenir ve uygular. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Tarım makinalarının üretimi, pazarlanması ve servis ağı oluşturulması işlerini planlar ve yönetir. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Genelde Temel Mühendislik ve Ziraat Mühendisliği alanlarında, özelde Tarım Makinaları alanında yeterli altyapıya sahip olur. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Tarım makinaları alanında çalışan firmalara AR-GE ve teknoloji geliştirme konusunda destek olur. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Tarım makinaları tasarımına dönük yeni uygulama ve yazılımları öğrenir. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Tarım makinaları sektörünün imalat sanayi, kamu kurumları ve meslek odaları temsilcileriyle staj, uygulama, güncel sorunları izleme kapsamında iletişim kurar, farklı çalışma ortamlarında sorumluluk üstlenir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Pamuk hasat makinesi inceleme gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-I | |
| 2 | Mısır hasat makinesi inceleme gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-II | |
| 3 | Yer fıstığı hasat makinesi inceleme gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-III | |
| 4 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-IV | |
| 5 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-V | |
| 6 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-VI | |
| 7 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-VII | |
| 8 | Ara Sınav | Sunumlar ve uygulama anlatımları-VIII | |
| 9 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-IX | |
| 10 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-X | |
| 11 | Fabrika gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-XI | |
| 12 | Sera gezisi (Döner sermaye veya çevreye) | Sunumlar ve uygulama anlatımları-XII | |
| 13 | Narenciye bahçesi inceleme gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-XIII | |
| 14 | Sulama sistemleri inceleme gezisi | Sunumlar ve uygulama anlatımları-XIV | |
| 15 | Ziraat mühendisleri odası ile birlikte eski mezunlarla tanışma ve iş olanaklarını konuşma | Sunumlar ve uygulama anlatımları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunumlar ve uygulama anlatımları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunumlar ve uygulama anlatımları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |