TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | RTS224 |
| Ad | Türk Sineması |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BATU ANADOLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ÖZGÜR İLKE ŞANLIER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan yeni dönem Türk sinemasına kadar olan Türk filmlerini, film teorilerini, film uygulamalarını incelemektir. Şu açıktır ki film yapımcıları ve teorisyenlerinin kendi belirli odak kaygıları olmasının yanı sıra, çoğu durumda sosyal ve politik bağlam içinde meydana gelen problemlere cevap verirler.
Dersin İçeriği
Bu dersteki bütün film teorileri ve gösterilen filmler, ulusal film endüstrisinin kuruluşunun yanı sıra sosyal temsil ve yeniden üretimin ana enstrümanı olarak, Türkiye film endüstrisinin statüsü hakkında da önemli sorular sorar. Böylelikle bu ders, Türk toplumunda olduğu gibi, film çalışmalarında da yüzleşilen ana meseleleri belirleyici, teorik ve sinematik bir harita sunar. Film uygulaması ve teorisi arasındaki bağa odaklanmak için dersler haftalık tartışma konularına bağlı olarak gösterilen filmler üzerinden ilerleyecektir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sinemanın Türkiyedeki gelişim sürecini endüstriyel ve sanatsal bağlamda takip eder. |
| ÖÇ02 | Sinema alanındaki değişimler ile siyasi, ekonomik, sosyal, hukuki ve kültürel gelişmeleri ilişkilendirir. |
| ÖÇ03 | Türk sineması içerisindeki yönetmenlerin tarzlarını, üslup ve estetik denemelerini tanımlar. |
| ÖÇ04 | Türk sinemasının dönemselleştirilmesini eleştirel bir bakışla açıklar. |
| ÖÇ05 | Türk sinemasının ulusal kimlik oluşturulmasındaki rolünü yorumlar. |
| ÖÇ06 | Türk sinema tarihini Dünya Sinema Tarihi ile karşılaştırır. |
| ÖÇ07 | Türk sinema endüstrisi içerisindeki ana akım ve bağımsız yaklaşımları ayırt eder. |
| ÖÇ08 | Türk sineması içerisindeki uyarlama filmleri ve Türkleştirme çabalarını tanımlar. |
| ÖÇ09 | Türk sinemasını kurmaca yapımlar dışında belgeseller ve deneysel yaklaşımlar üzerinden değerlendirir. |
| ÖÇ10 | Türk sinemasındaki sansür uygulamalarını eleştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinema alanında uygulanan araştırma yöntem ve teknikleriyle diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri tanımlar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İletişim alanına dair temel kavramları bilir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel ve işitsel yayıncılığa ilişkin program yapım ve yönetim ile ilgili bilgileri hatırlar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde senaryo ve program tasarlar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radyo, televizyon ve sinema alanını eleştirel düşünme çerçevesinde yorumlar. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sosyal bilimlerin farklı alanlarını kendi uzmanlık alanına uyarlayarak araştırır. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Görsel ve işitsel yayıncılığa ilişkin program yapım ve yönetim ile ilgili temel bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanına dair sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgilerini ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yayın ve yapım teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hem bireysel hem de takım halinde çalışır. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal sorunları mesleki çalışmalarına uyarlar. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinlerarası bakış açısıyla alanındaki uygulamalarda kendisinden beklenen çalışmaları bir ekip üyesi olarak yürütür. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kazandığı bilimsel formasyonla görsel ve işitsel içerikler üretir. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bir filmi, bir senaryoyu ya da bir televizyon programını teknik, estetik ve ideolojik açıdan çözümler. | 5 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki uygulamalarında etik ilkelere bağlı, önyargılardan uzak, ayrımcılığa karşıdır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal, kültürel hakların evrenselliğini, sosyal adalet bilincini ve kültürel mirası savunur. | 5 |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kalite yönetim süreçleri ve iş sağlığı/güvenliğine uygun olarak stüdyo, set gibi çalışma ortamlarını hazırlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kaynak kitaplardan bahsedilir. Dersin içeriği ve genel hatları anlatılır. Türk Sineması'nın başlangıcı ve ilk dönem Türk Sinemacıları | Anlatım | |
| 2 | Türk Sineması'nın dönemlerinin anlatımı, genel özellikleri ve Yeşilçam filmlerinden bahsedilecektir. | Okuma, Film izleme | |
| 3 | Tiyatrocular Dönemi yönetmenleri, özellikleri, önemli filmler, Türkiye'nin toplumsal yapısı ile ilişkisi ve önemli oyuncular. | Okuma, Film izleme | |
| 4 | Sinemacılar Dönemi yönetmenleri, özellikleri, önemli filmler, Türkiye'nin toplumsal yapısı ile ilişkisi ve önemli oyuncular. | Okuma, Film izleme | |
| 5 | 1960-1965 Dönemi yönetmenleri, özellikleri, önemli filmler, Türkiye'nin toplumsal yapısı ile ilişkisi ve önemli oyuncular. | Okuma, Film izleme | |
| 6 | 1980 Dönemi yönetmenleri, özellikleri, önemli filmler, Türkiye'nin toplumsal yapısı ile ilişkisi ve önemli oyuncular. | Okuma, Film izleme | |
| 7 | Yeni Türk Sineması Dönemi yönetmenleri, özellikleri, önemli filmler, Türkiye'nin toplumsal yapısı ile ilişkisi ve önemli oyuncular hakkında bilgi verilir. | Okuma, Film izleme | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı sınav | |
| 9 | 1990'lar Türkiye'sinde değişen toplum ve sinema. 2000'li yıllarda Türk Sineması toplum ilişkisi. | Okuma, Film izleme | |
| 10 | 2000'li yıllarda çevrilen filmler ve konuları. Film üreten yönetmenler ve eski dönem sinemacıları. | Okuma, Film izleme | |
| 11 | Orta Kuşak yönetmenler ve filmlerin anlatı yapısı. | Okuma, Film izleme | |
| 12 | Yeni Kuşak Yönetmenler ve filmlerin anlatı yapısı. | Okuma, Film izleme | |
| 13 | Genel olarak Türk sinemasının yapısal ve finansal sorunları | Okuma, Film izleme | |
| 14 | Türk sineması hakkındaki yasal düzenlemeler ve sonuçları | Okuma, Film izleme | |
| 15 | Genel değerlendirme | Okuma, Film izleme | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||