TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| ARKEOLOJİ PR. | |
| Kod | AR259 |
| Ad | Seramik Sanatının Gelişimi I |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. KAZIM SERDAR GİRGİNER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. KAZIM SERDAR GİRGİNER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çanak çömlek yapım tekniklerinin öğretilmesinden sonra Neolitik ve Kalkolitik dönem çanak çömlek gruplarının anlaşılmasını sağlamak.
Dersin İçeriği
Çanak çömlek yapım tekniklerinin anlatılmasından sonra Orta Tunç Çağı başına kadarki yerleşimlerinde bulunan seramik türleri tanıtılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çanak çömlek ve yapım tekniklerini tanımlar |
| ÖÇ02 | Çanak çömlek yapım tekniklerinin her aşamasını belirtir |
| ÖÇ03 | Neolitik dönem yerleşimlerinin çanak çömlek gruplarını tartışır |
| ÖÇ04 | Çanak çömlekte Neolitik dönemde Anadolu'da bölgeler arası benzerlik ve farklılıkları yorumlar |
| ÖÇ05 | Anadolu'da Kalkolitik dönem hakkında tartışır |
| ÖÇ06 | Kalkolitik dönem çanak çömleği hakkında yorum yapar |
| ÖÇ07 | Kalkolitik dönemde Orta Anadolu ve Göller bölgesi çanak çömleklerinin benzerlik ve farklılıklarını ortaya koyar |
| ÖÇ08 | Kalkolitik dönemi değerlendirir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeolojinin temel bilgilerini ve ileri düzeydeki uygulamalı bilgileri kavrar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgileri, bilimsel sonuçları ve problemleri açıklar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeolojik veri ve materyali kronolojik olarak sınıflandırır. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojik materyalin stil özelliklerini inceler. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeoloji mesleği içinde kazandığı tüm becerileri ulusal ve evrensel ihtiyaçlar doğrultusunda topluma ve insanlığa hizmet için kullanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojide edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri bütüncül bir bakış açısı ile yorumlar. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojik verileri görsel ve sözel çerçevede teknolojik araçları da kullanarak kayıt altına alır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Arkeolojik sit alanlarındaki arazi çalışmalarında (kazı ve yüzey araştırmaları) ve projelerde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Arkeolojik verilerin yazılı ve görsel olarak değerlendirildiği laboratuvar ortamında bireysel ve ekip çalışması yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki alanda edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve bireysel gelişimi içinde bilimsel, sosyal, sanatsal ve kültürel alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçe ve yabancı dili kullanarak alanı ile ilgili bilgileri uzman veya uzman olmayan kişilerle paylaşır. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Tarihi ve kültürel mirası korur. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı disiplinlerle problem çözmeye yönelik ortak çalışmalar düzenler. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çanak çömlek yapımı için kullanılan killer ve kap hamurlarının hazırlanışı | Literatür araştırması | |
| 2 | Teorik olarak çanak çömlek yapım tekniklerine giriş | Önerilen kaynakların okunması | |
| 3 | Çanak çömlek ıslak iken yüzeyine uygulanan işlemler | Verilen yayınların eleştirisi | |
| 4 | Çanak çömlek bezeme yöntemleri | Literatür taraması | |
| 5 | Çanak çömlek formları | Konuyla ilgi yayın taraması | |
| 6 | Anadolu'da çanak çömlekli Neolitik Dönem ve özellikleri | Bulunan yayınların okunması | |
| 7 | Orta Anadolu yerleşimlerinde Neolitik dönem çanak çömlek grupları | Yayın okuması | |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme ve değerlendirme | |
| 9 | Neolitik Dönemde Göller bölgesi çanak çömlekleri | Literatür taraması | |
| 10 | Ege, Güneydoğu Anadolu ve Doğu Anadolu'da Neolitik dönem | Okunması gerekli yayınların seçimi | |
| 11 | Anadolu'da Kalkolitik çağ ve Göller bölgesinde çanak çömlekler | Okunan yayınların eleştirisi | |
| 12 | Orta Anadolu'da Kalkolitik dönem çanak çömlekleri | Ödev konusu seçimi | |
| 13 | Kalkolitik çağda Anadolu'nun diğer bölgeleri | Kaynakların tartışılması | |
| 14 | Güneydoğu Anadolu yerleşimleri ve Mezopotamya ilişkili çanak çömlekler | Ödevlerin son kontrolleri ve eksik yayınlara yönlendirme | |
| 15 | Genel değerlendirme | Ödev teslimi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme ve değerlendirme | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme ve değerlendirme |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 5 | 8 | 40 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 132 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,28 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||