TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| BAHÇE TARIMI PR. | |
| Kod | BAT208 |
| Ad | Bahçe Bitkileri Hastalık ve Mücadelesi |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. GÖKMEN KOÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. GÖKMEN KOÇ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bahçe Bitkileri Üretimde sorun olan Hastalık etmenlerinin tanınması ve mücadelesi
Dersin İçeriği
Bitki Hastalıkları, Ürün grupları ve Mücadeleler
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur |
| ÖÇ02 | Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanır, |
| ÖÇ03 | Doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer |
| ÖÇ04 | Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanma |
| ÖÇ05 | Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumla |
| ÖÇ06 | Kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumları bilir |
| ÖÇ07 | Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma |
| ÖÇ08 | Bitki Koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhisİ |
| ÖÇ09 | Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar |
| ÖÇ10 | Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir |
| ÖÇ11 | Genelde Ziraat Teknikerliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur |
| ÖÇ12 | Bağ hastalıkları ve mücadelesini kavramıştır |
| ÖÇ13 | Turunçgil hastalıkları ve mücadelesini kavramıştır |
| ÖÇ14 | Sebze hastalıkları ve mücadelesini kavramıştır |
| ÖÇ15 | Meyve hastalıkları ve mücadelesini kavramıştır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma | 5 |
| PÖÇ02 | - | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | 5 |
| PÖÇ03 | - | Üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama | 5 |
| PÖÇ04 | - | Bahçe tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | 5 |
| PÖÇ05 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme | 5 |
| PÖÇ09 | - | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | 5 |
| PÖÇ10 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | 5 |
| PÖÇ11 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | 5 |
| PÖÇ12 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bahçe Tarımı ve Bitki Koruma İlişkileri | Genel giriş ,ders notları ve genel konulardan bahsedilmesi, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 2 | Yumuşak Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Elma, Armut) | Bahçe Tarımı ve Bitki Koruma İlişkileri tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 3 | Yumuşak Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Ayva) | Yumuşak Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Elma, Armut) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 4 | Sert Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Kiraz, Vişne) | Yumuşak Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Ayva) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 5 | Sert Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Kayısı, Erik) | Sert Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Kiraz, Vişne) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 6 | Sert Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Şeftali, Nektarin) | Sert Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Kayısı, Erik) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 7 | Sert Kabuklu Meyve Hastalıkları (Ceviz, Badem, Fındık, Kestane, Antepfıstığı) | Sert Çekirdekli Meyve Hastalıkları (Şeftali, Nektarin) tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav Düzeni, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 9 | Turunçgil Hastalıkları | Sert Kabuklu Meyve Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 10 | Bağ Hastalıkları | Turunçgil Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 11 | Domates, Biber ve Patlıcan Hastalıkları | Bağ Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 12 | Kışlık Sebze Hastalıkları | Domates, Biber ve Patlıcan Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 13 | Kabakgil Hastalıkları | Kışlık Sebze Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 14 | Üzümsü Meyve Hastalıkları | Kabakgil Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 15 | Sera Hastalık İlişkileri | Üzümsü Meyve Hastalıkları tekrarı, sonraki hafta ders konusunun bildirilmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınav Düzeni | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınav Düzeni |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |