TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARLA BİTKİLERİ PR. | |
| Kod | TBP356 |
| Ad | Tarla Bitkileri Hast. ve Mücadele |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. CELALEDDİN BARUTÇULAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ALİ ERKILIÇ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. DAVUT SONER AKGÜL (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Önemli tarla bitkileri hastalıkları, simptomları ve mücadele yöntemleri konularında bilgi sahibi olurlar
Dersin İçeriği
Tarla bitkilerinde hastalıklara neden olan fungal,bakteriyel ve viral hastalık etmenleri, yaşam döngüleri, bitkiler üzerinde oluşturdukları simptomlar, yayılışı ve ekonomik önemi ve bu hastalıklarla mücadele yöntemleri ile ilgili bilgiler vermek
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. |
| ÖÇ02 | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. |
| ÖÇ03 | Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. |
| ÖÇ04 | Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. |
| ÖÇ05 | Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. |
| ÖÇ06 | İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. |
| ÖÇ07 | Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. |
| ÖÇ08 | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. |
| ÖÇ09 | Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. |
| ÖÇ10 | Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. |
| ÖÇ11 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. |
| ÖÇ12 | Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. |
| ÖÇ13 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
| ÖÇ14 | Meslek etiğine saygılı olma. |
| ÖÇ15 | Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. | 2 |
| PÖÇ06 | - | İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Meslek etiğine saygılı olma. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. | 1 |
| PÖÇ17 | - | Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarla bitkileri hastalıkları ve mücadele giriş | Ders notundaki ilgili konular | |
| 2 | Patateste Kuru Çürüklük, Kahverengi Çürüklük, Rhizoctonia, Sap Çürüklüğü, Tozlu Uyuz Hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık Belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 3 | Buğdayda Sarı Pas, Kahverengi Pas, Kara Pas, Tahıl Küllemesi hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalığın belirtileri, bu hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 4 | Buğdayda Septoria Yaprak Leke, Rastık, Sürme, Çökerten, Çavdar Mahmuzu hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıkla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 5 | Arpa Ağ Leke, Yaprak Leke, Yaprak Çizgili Leke, Kök Boğazı Çürüklüğü hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve bu hastalıklarla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 6 | Mısırda Kök ve Kök Boğazı Hastalıkları, Rastık, Pas ve Yanıklık Hastalıkları, Ekonomik Önemi ve Yayılışı, Hastalık Belirtileri, Hastalık Etmenlerinin Biyolojileri ve Bu Hastalıklarla Mücadele Yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 7 | Pamukta Fide Çürüklüğü, Köşeli Yaprak Leke, Rhizoctonia, Pas ve Verticillium Solgunluğu hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve bu hastalıkla mücadele yöntemleri. | Ders notundaki ilgili konular | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınava kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | |
| 9 | Yerfıstığında Cercospora Yaprak Leke, Kök Boğazı Çürüklüğü, Beyaz Çürüklük, Erken Yanıklık, Rhizoctonia Kök Boğazı Yanıklığı ve Pas Hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmeninin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 10 | Ayçiçeğinde Mildiyö, Pas, Beyaz Çürüklük, Rhizoctonia, Tabla ve Sap Çürüklüğü, Verticillum Solgunluk hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 11 | Pancarda Cercospora Yaprak Leke, Çökerten, Külleme, Beyaz Çürüklük, Yaş Çürüklük, Ramularia Yaprak Leke Hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri. | Ders notundaki ilgili konular | |
| 12 | Pancarda Phoma Yaprak Leke, Rhizoctonia Kök Çürüklüğü, Verticillium ve Fusarium Solgunluğu, Alternaria Yaprak Leke ve Rhizomania Kök Sakallanması hastalıkları ekonomik önemi ve yayılışı hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 13 | Soya Fasülyesinde Beyaz Çürüklük, Cercospora Yaprak Leke, Pas, Antraknoz, Fusarium ve Verticillium Solgunluğu hastalıkları ekonomik önemi ve yayılışı hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri. | Ders notundaki ilgili konular | |
| 14 | Çeltikte Yanıklık, Gövde Çürüklüğü, Bakteriyel Yaprak Yanıklığı ve Kın Yanıklığı Hastalıkları ekonomik önemi ve yayılışı hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojileri ve hastalıklarla mücadele yöntemleri. | Ders notundaki ilgili konular | |
| 15 | Tütün Mildiyösü, Çökerten, Külleme, Siyah Kök Çürüklüğü hastalıkları, ekonomik önemi ve yayılışı, hastalık belirtileri, hastalık etmenlerinin biyolojisi ve hastalıkla mücadele yöntemleri | Ders notundaki ilgili konular | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |