| PÖÇ01 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. |
1 |
| PÖÇ05 |
-
|
Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. |
3 |
| PÖÇ10 |
-
|
Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. |
2 |
| PÖÇ11 |
-
|
Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
3 |
| PÖÇ11 |
-
|
Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
2 |
| PÖÇ11 |
-
|
Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. |
3 |
| PÖÇ12 |
-
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
3 |
| PÖÇ14 |
-
|
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Meslek etiğine saygılı olma. |
2 |
| PÖÇ15 |
-
|
Meslek etiğine saygılı olma. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Meslek etiğine saygılı olma. |
2 |
| PÖÇ16 |
-
|
Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma. |
0 |
TÜRKÇE
ENGLISH