Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AE305 |
| Ad | Uzmanlık Eğitimi Spor Dalı (Hentbol) |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MEHMET BİLBEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MEHMET BİLBEK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hentbol oyunu için gerekli takım hücum ve hızlı hücum taktiklerini geliştirmek.
Dersin İçeriği
Hücumda Takım Taktiği, Hücum Sistemleri (Adam adama savunma, bölge savunması, kombine savunma), Hızlı Hücum, Serbest Atış Taktiği,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Takım hücum taktiklerini uygulayabilir. |
| ÖÇ02 | Hücumun aşamalarını analiz edebilme ve oluşabilecek hataları düzeltir. |
| ÖÇ03 | Hücum sistemlerini tanır, çalıştırabilir ve müsabakada kullanır. |
| ÖÇ04 | Takım hücumu için set ve konsept üretimi ve uygulaması yaptırır, antrenman programları içerisine bunları monte eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 3 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 5 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücumda Takım Taktiği | Uygulama | |
| 2 | Hücumun Aşamaları | Uygulama | |
| 3 | Hücum Sistemleri Ne Zaman Öğretilmelidir. | Uygulama | |
| 4 | Hentbolda Adam Adama Karşı Hücum | Uygulama | |
| 5 | Hentbolda 6.0 Bölge Savunmasına Karşı Hücum | Uygulama | |
| 6 | Hentbolda 5.1 Bölge Savunmasına Karşı Hücum | Uygulama | |
| 7 | Hentbolda 3.2.1 Bölge Savunmasına Karşı Hücum | Uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav hazırlığı | |
| 9 | Hentbolda 4.2 Bölge Savunmasına Karşı Hücum | Uygulama | |
| 10 | Hentbolda Kombine Savunmaya Karşı Hücum | Uygulama | |
| 11 | Hentbolda Sayısal Azlıkta Hücum | Uygulama | |
| 12 | Hentbolda Sayısal Çoklukta Hücum-7:6 Sayısal Çoklukta Hücum | Uygulama | |
| 13 | Hızlı Hücum | Uygulama | |
| 14 | Serbest Atış Taktiği-7 metre Atışın Uygulanan Taktikleri | Uygulama | |
| 15 | Genel Tekrar | Uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav hazırlığı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav hazırlığı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |