TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | MB311 |
| Ad | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ZEKERİYA KAZANCI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SERKAN DİNÇER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğretmen adaylarına kendi materyallerini nasıl tasarlayıp kullanacaklarını öğretmek
Dersin İçeriği
Öğretim materyallerinin tasarlanması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sınırlı imkanların olduğu ortamlarda bile materyaller tasarlayabilme |
| ÖÇ02 | Spor eğitimi ile ilgili materyalleri tanıma ve kullanma |
| ÖÇ03 | Spor ile ilgili teknolojik materyaller ve uygulamaları tanıma ve kullanma |
| ÖÇ04 | Spor eğitimi ile ilgili yazılı materyaller ve eğitsel posterler tasarlayabilme |
| ÖÇ05 | Öğrencilere farklı spor dalları konusunda motivasyon oluşturacak bilgisayar sunumları tasarlayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır | 2 |
| PÖÇ02 | - | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır | 0 |
| PÖÇ07 | - | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğretim teknolojileri ile ilgili temel kavramlar | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 2 | İletişim | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 3 | Yaratıcılık | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 4 | Öğretimsel Grafik Tasarımın Temel İlkeleri 1 | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 5 | Öğretimsel Grafik Tasarımın Temel İlkeleri 2 | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 6 | Öğretimsel Poster Tasarlama | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 7 | 3 Boyutlu Materyal Tasarlama İlkeleri 1 | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | 3 Boyutlu Materyal Tasarlama İlkeleri 2 | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 10 | 3 Boyutlu Materyal Değerlendirme | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 11 | Sunum Programlarında Sunu Hazırlama İlkeleri | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 12 | Örnek Sunumlar Değerlendirme | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 13 | Uzaktan Eğitim Materyalleri | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 14 | Web 2.0 Araçları | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 15 | Eğitim amaçlı Web 2.0 araçlarını değerlendirme | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitabından ilgili ünite ve öğretim elemanın sunum notlarını çalışma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |