SYB106 İşletme Bilimine Giriş

5 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
SPOR YÖNETİCİLİĞİ PR.
Kod SYB106
Ad İşletme Bilimine Giriş
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. MEHMET CİHAN YAVUZ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. YELİZ ERATLI ŞİRİN (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu ders, öğrencilerin disiplinler arası bakış açısından yararlanarak işletme yönetimi alanındaki temel kavramlar, konular ve terminolojiyle hazırlanmaları için tasarlanmıştır.

Dersin İçeriği

Temel işletme terminolojisini kavratmak ve işletme fonksiyonlarını öğretmek

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Temel ekonomİ ve işletmecilikle ilgili göstergeleri analiz etmek
ÖÇ02 İş yeri kurma fikrini oluşturmak
ÖÇ03 iş yeri kuruluş işlemlerini yürütmek
ÖÇ04 İş yerini faaliyete açmak


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar 1
PÖÇ02 - Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. 3
PÖÇ03 - Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır 3
PÖÇ04 - Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. 0
PÖÇ05 - Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. 0
PÖÇ06 - Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. 0
PÖÇ07 - Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. 0
PÖÇ08 - Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. 2
PÖÇ09 - Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. 4
PÖÇ10 - Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. 0
PÖÇ11 - Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. 0
PÖÇ12 - Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. 3
PÖÇ13 - Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. 0
PÖÇ14 - Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır 0
PÖÇ15 - Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. 0
PÖÇ16 - Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. 0
PÖÇ17 - Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir 3
PÖÇ18 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 2
PÖÇ19 - Mesleki etik ilkelere uygun davranır 3
PÖÇ20 - Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 İşletmecilikle İlgili Temel Kavramlar Ders sunumunun incelenmesi
2 İşletmelerin Özellikleri Ders sunumunun incelenmesi
3 İşletmelerin Amaçları Ders sunumunun incelenmesi
4 İŞLETME KAVRAMI VE GELİŞİMİ Ders sunumunun incelenmesi
5 İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI Ders sunumunun incelenmesi
6 Rekabet Koşulları Açısında İşletme Tipleri- Piyasa çeşitleri Ders sunumunun incelenmesi
7 ara sınav Ders sunumunun incelenmesi
8 İşletmenin yerini belirleme Ders sunumunun incelenmesi
9 İşletmenin yasal yapısını belirleme Ders sunumunun incelenmesi
10 Firmanın kapasitesinin belirlenmesi Ders sunumunun incelenmesi
11 ÜRETİM VE ÖZELLİKLERİ Ders sunumunun incelenmesi
12 ÜRETİM SİSTEMLERİNİN SINIFLANDIRILMASI Ders sunumunun incelenmesi
13 Girişimcilk Kavramı ve Ortaya çıkışı Ders sunumunun incelenmesi
14 GİRİŞİMCİLERİN ÖZELLİKLERİ Ders sunumunun incelenmesi
15 GİRİŞİMCİLİĞİN ÖNEMİ Ders sunumunun incelenmesi
16 Final sınavı Ders sunumunun incelenmesi
17 Final sınavı Ders sunumunun incelenmesi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 20
1. Yıl Sonu Sınavı - 80
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü (Saat) 114
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,56
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 03.05.2023 10:43