TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| SPOR YÖNETİCİLİĞİ PR. | |
| Kod | SYB409 |
| Ad | Yöneticilik Deneyimi 1 |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-6 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Uygulama Dönemi Dersi (Öğretmenlik Uyg. vb.) |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. YELİZ ERATLI ŞİRİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. YELİZ ERATLI ŞİRİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, farklı statüdeki örgütleri tanımak, uygulamalara katılarak deneyim elde etmek ve spor yöneticiliği mesleğine yönelik bilinç oluşturmaktır.
Dersin İçeriği
Uygulama kurumunun yasal boyutu, misyonu, vizyonu, çalışan ve yönetici profili, kurumun etkinliklerinin incelenmesi, kuruma yönelik proje önerisi geliştirilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun yasal boyutunu açıklar |
| ÖÇ02 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun örgüt şemasını çözümler |
| ÖÇ03 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun vizyonunu ve misyonunu yorumlar |
| ÖÇ04 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun çalışan ve yönetici profilini analiz eder |
| ÖÇ05 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun işleyişini tanımlar |
| ÖÇ06 | Öğrenci uygulama yapılan kurumun sosyal sorumluluk projelerini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır | 4 |
| PÖÇ04 | - | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır | 3 |
| PÖÇ15 | - | Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir | 4 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ19 | - | Mesleki etik ilkelere uygun davranır | 4 |
| PÖÇ20 | - | Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Uygulama kurumlarının belirlenmesi | Uygulama kurumlarının listesinin oluşturulması | |
| 2 | Uygulama kurumuna gidecek öğrencilerin yerlerinin ve uygulama ilkelerin belirlenmesi | Öğrencilerin uygulama kurumlarının ve uygulama ilkelerine yönelik hazırlık | |
| 3 | Uygulama kurumuna gidiş, yöneticiler ve grup sorumlusu ile tanışma | Uygulama kurumları ile ilgili bilgi edinme | |
| 4 | Uygulama kurumunun yasal boyutunun incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 5 | Uygulama kurumunun örgüt şemasının incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 6 | Uygulama kurumunun vizyonunun incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 7 | Uygulama kurumunun misyonunun incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme ve değerlendirme | |
| 9 | Uygulama kurumunun yönetici profilinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 10 | Uygulama kurumunun çalışan profilinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 11 | Uygulama kurumunun işleyişinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 12 | Uygulama kurumunun işleyişinin incelenmesi | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 13 | Uygulama yapılan kurumun sosyal sorumluluk projelerinin incelenmesi ve etkinliklere katılım | Lisans eğitiminde alınan bilgilerle karşılaştırma | |
| 14 | Uygulama yapılan kurumun sosyal sorumluluk projelerinin incelenmesi ve etkinliklere katılım | Daha önceki projelerin incelenmesi | |
| 15 | Kuruma yönelik spor proje önerisi oluşturmak için ön çalışma yapmak | Daha önceki projelerin incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme ve değerlendirme | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme ve değerlendirme |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 158 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,32 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||