TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN441 |
| Ad | Ortodonti II |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (32 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA SERDAR TOROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ASLIHAN UZEL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi ORUÇ YENER ÇAM (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin ortodontik tanı yöntemlerini, koruyucu, durdurucu ve düzeltici ortodontik tedavilerle ilgili temel prensipleri öğrenmesi.
Dersin İçeriği
Öğrencilere ortodontik tanı araçları ve tanı yöntemleri görsel sunumlarla ayrıntılı olarak anlatılmakta, ortodontik tedavi hedefleri, ortodontist sorumlulukları öğretilmekte ve koruyucu ile dururucu ortodonti ayrıntılı olarak anlatılmaktadır. Düzeltici ortodontik tedavinin temel prensipleri kısaca öğretilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ortodontik tanı yöntemleri hakkında yeterli bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Kapanış bozukluklarını tanır ve ayırt eder. |
| ÖÇ03 | Koruyucu ortodonti hakkında yeterli bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ04 | Çevresel etkenlere bağlı oluşmaya başlamış kapanış bozukluklarını tespit eder ve durdurulmasına yönelik uygulamalar hakkında bilgi sahibi olur.. |
| ÖÇ05 | Hastaları uygun zamanda gerekli uzmanlık alanlarına yönlendirmeyi bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 4 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 5 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 5 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 3 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 0 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 5 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 4 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 2 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 2 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 0 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ortodontide Tanı, Önemi, Hasta Hikayesi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 2 | Ortodontide Klinik Muayene,Yüz Oranları,Ağız İçi Yumuşak ve Sert Dokular | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 3 | Fonksiyonel Muayene | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 4 | Ortodontide Tanı Araçları | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 5 | Hayce -Nance Analizi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 6 | Bolton Analizi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 7 | Sefalometri,Önemi, Kullanım Amaçları,Sefalometrik Noktalar | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 8 | Sefalometrik Düzlemler, Açılar, Analiz Yöntemleri | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 9 | Ortodontik Tedavilere Giriş, Amaç, Ortodontik ve Ortopedik Tedavi Tanımları | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 10 | Koruyucu Ortodontik Uygulamalar | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 11 | Sürme Rehberliği | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 12 | Yer Tutucular | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 13 | Durdurucu Ortodontik Tedaviler,Alışkanlık Kırıcı Apareyler | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 14 | Seri Çekim | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 15 | Düzeltici Ortodontik Tedaviler | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 16 | Ara Sınav | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 17 | Hareketli Apareyler | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 18 | Fonksiyonel Apareyler | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 19 | Sabit Aygıtlar | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 20 | I. Sınıf Kapanış Bozukluklarının Tedavisi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 21 | II. Sınıf Kapanış Bozukluklarının Tedavisi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 22 | III. Sınıf Kapanış Bozukluklarının Tedavisi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 23 | Transvers Uyumsuzlukların Tedavisi, Üst Çene Genişletmesi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 24 | Dikey Yön Uyumsuzlukların Tedavisi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 25 | Diş Eksiklikleri,Gömülü Dişlerin Tedavi Prensipleri | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 26 | Dudak Damak Yarıkları I | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 27 | Dudak Damak Yarıkları II | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 28 | Ortognatik Cerrahi | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 29 | Stabilite ve Retansiyon | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 30 | Hasta Dosyası ve Tanı Araçları Üzerinde Vaka Tartışması | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 31 | Hasta Dosyası ve Tanı Araçları Üzerinde Vaka Tartışması | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | Kaynak kitaplar, Sunum notları | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | Kaynak kitaplar, Sunum notları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 25 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 25 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 50 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 50 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 29 | 1 | 29 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 29 | 1 | 29 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 61 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,44 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||