TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN472 |
| Ad | TME Rahatsızlıkları ve Tedavi Yöntemleri |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 1 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. UFUK TATLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. UFUK TATLI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. BURCU EVLİCE (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Doç. Dr. HÜSEYİN CAN TÜKEL (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Doç. Dr. ASLIHAN UZEL (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. İLKE COŞKUN BENLİDAYI (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. ORHUN EKREN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Temporomandibular Eklem'in özelliklerini, rahatsızlıklarını ve tedavi yöntemlerini tanımlamaktır
Dersin İçeriği
Temporomandibuler Eklem (TME , Alt çene eklemi ) ve/veya çiğneme kaslarını tutan ağrı, fonksiyon bozukluğu sendromunu ve tedavi yöntemlerini açıklamaktır
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temporomandibuler Eklem (Alt Çene Eklemi) Bozukluğunu ve belirtilerini kavrar |
| ÖÇ02 | TME Hastalıklarının teşhisinde muayene yöntemlerini ve hangi yöntemlere başvuracağını bilir |
| ÖÇ03 | Tedavi sürecinde ve sonunda neler gereklidir ve nelere dikkat edeceğini bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 0 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 0 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 0 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 0 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 0 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 0 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 0 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 0 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 0 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | 0 |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çiğneme sisteminin anatomisi, fonksiyonel anatomisi ve biyomekaniği | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 2 | Çiğneme sisteminin anatomisi, fonksiyonel anatomisi ve biyomekaniği | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 3 | Çiğneme sisteminin nöroanatomi ve fizyolojisi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 4 | Dişlerin sıralanması ve oklüzyonu(çiğneme sisteminin ideal form ve fonksiyonu-Ortodontik tedavi hedefi) | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 5 | Dişlerin sıralanması ve oklüzyonu(çiğneme sisteminin ideal form ve fonksiyonu-Ortodontik tedavi hedefi) | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 6 | Optimum fonksiyonel oklüzyon kriterleri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 7 | Optimum fonksiyonel oklüzyon kriterleri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 8 | Mandibular hareketin mekaniği | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 9 | Mandibular hareketin mekaniği | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 10 | Oklüzal morfolojinin belirleyicileri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 11 | Oklüzal morfolojinin belirleyicileri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 12 | Çiğneme sistemi fonksiyonel bozukluklarının etyolojisi(sağlıklı çiğneme kas fonksiyonlarının kas ve eklem üzerindeki etkileri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 13 | Temporomandibular eklem bozukluklarının(TMD) işaret ve semptomları | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 14 | Oklüzyon ve TMD arasındaki ilişki. Riskli hastalar | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 15 | Oklüzyon ve TMD arasındaki ilişki. Riskli hastalar | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 16 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 17 | Anamnez ve muayene | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 18 | TMD teşhisini destekleyici Görüntüleme yöntemleri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 19 | TMD teşhisini destekleyici Görüntüleme yöntemleri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 20 | TMD tedavisinde genel değerlendirmeler | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 21 | Çiğneme kasları rahatsızlıklarında tedavi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 22 | TME içi rahatsızlıklarında tedavi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 23 | Kronik mandibular hipomobilite ve büyüme bozukluklarının tedavisi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 24 | TMD tedavi seçenekler-Oklüzal aparey terapileri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 25 | TMD tedavi seçenekler-Oklüzal aparey terapileri | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 26 | TME Artrosentezi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 27 | TME Artrosentezi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 28 | TME Artrosentezi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 29 | Açık Eklem Cerrahisi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 30 | Açık Eklem Cerrahisi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 31 | Açık Eklem Cerrahisi | Kaynak kitapların ilgili bölümleri | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 25 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 25 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 50 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 50 |
| Genel Toplam | - | 100 |