TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | MK221 |
| Ad | Kaldırma ve İletim Araçları |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Mustafa Teoman ÖZLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ARDA YENİÇUN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Tekniğe uygun olarak basit taşıma aracı yapabileceksiniz.Tekniğe uygun olarak basit akordeon kollu kaldırma aracı yapabileceksiniz.
Dersin İçeriği
Basit kaldırma ve taşıma araçlarının tanıtıldığı, hidrolik ve pnomatik konularında temel bilgilerin kazandırıldığı öğrenme
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tekniğe uygun olarak basit kaldırma aracı seçebilir |
| ÖÇ02 | Tekniğe uygun olarak basit akordeon kollu kaldırma aracı yapabilir |
| ÖÇ03 | Yataklar Kavramalar Kayış ve Kasnaklar Dişli Çarklar Kaldırma ve Taşıma Araçlarını tanır |
| ÖÇ04 | Yataklar Kavramalar Kayış ve Kasnaklar Dişli Çarklar Kaldırma ve Taşıma Araçlarının kullanıldığı yerleri öğrenir |
| ÖÇ05 | Hidrolik ve Pnomatiğin tanımı önemi sembollerini öğrenir |
| ÖÇ06 | Hidrolik ve Pnomatiğin avantaj ve dezavantajlarını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili matematik ve fen bilimleri temel bilgilerine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üretimde kullanılacak temel malzeme özelliklerini bilir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili makine elemanlarının, makinenin ve teçhizatın teknik özellikleri bilgisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Talaşlı-talaşsız üretim yöntemlerini bilir, en uygun üretim yöntemini seçer. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Malzemeyi tanır, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verir ve imalat için uygun malzemeyi seçer ve bu malzemenin statik ve dinamik değişkenlerine göre dayanımlarını hesaplar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlar ve analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üretimin her aşamasındaki ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir ve standartlar doğrultusunda uygular. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar denetimli takım tezgahlarının ve üniversal takım tezgahlarının çalışma sistemlerini bilir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmelerdeki alanı ile ilgili iş güvenliği kurallarını mevzuat ışığında bilir ve uygular. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayarla yazı yazar, sunum hazırlar, veri tabanı dosyaları oluşturur. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar denetimli tezgahlarda üretim programını hazırlar. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını, üniversal takım tezgahlarında veya bilgisayar denetimli tezgaha aktararak işler. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar destekli çizim yazılımı kullanarak teknik resim kurallarına ve standartlara uygun, üç boyutlu çizim komutları ile modeller çizer ve animasyonlar hazırlar. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzemeyi işler, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hidrolik-pnömatik sistemlerde kullanılan malzemeleri ve sembolleri bilir ve hidrolik-pnömatik devre tasarımı yapar. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üretim aşamasında karşılaştığı problemlerin çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip eder. | |
| PÖÇ18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel seviyede bir yabancı dil bilir. Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur. Düzgün ve etkili konuşmanın temel ilkelerini bilir ve uygular. | |
| PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yönetimin temel ilkelerini, iletişim tekniklerini ve iş kanunlarını bilir. | 3 |
| PÖÇ20 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üretimi planlar, işlem kartlarını hazırlar, görev dağılımını yapar ve denetler. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Basit kaldırma aracı | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 2 | Yataklar, Yatakların Tanımı ve Çeşitleri | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 3 | Kavramalar, Kavramaların Tanımı Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 4 | Kayış ve Kasnaklar Tanımı, Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler Kasnağın Tanımı Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler Kasnak ve Kayış Arasındaki Çap ve Devir Hesaplamaları | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 5 | Dişli Çarklar, Tanımı, Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 6 | Kaldırma ve Taşıma Araçları,Tanımı Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 7 | Kaldırma ve Taşıma Araçları,Tanımı Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 9 | Hidrolik ve Pnomatiğin Tanımı ve Prensipleri | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 10 | Hidrolik ve Pnomatiğin Tanımı. Endüstrideki Yeri ve Önemi. | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 11 | Hidrolik Sistemler | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 12 | Pnomatik Sistemler | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 13 | Hidrolik ve Pnomatik Sistemlerin Sembollerle İfadesi | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 14 | Hidrolik - Pnomatik Sistemlerin Avantaj ve Dezavantajları | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 15 | Basit Akordeon Kollu Kaldırma Aracı Yapma | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının tekrarını yapmak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının tekrarını yapmak |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||