TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Moda Tasarımı | |
| Kod | MDT110 |
| Ad | Moda Resmi ve İllüstrasyonu |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Model ve modelin tamamlayıcı öğelerinin (aksesuar) moda anlayışına uygun olarak çizgi ve renklerle nasıl oluşacağının anlatılması
Dersin İçeriği
Modanın, işlevi, birey ilişkileri, ticari ilişkileri ve giysi tarihi açısından anlatılması. İnsan vücudunu modüllere bölerek, vücudun kısımlarının anlaşılmasını sağlamak. Kumaşların nitelikleri, dokuları, kıvrımları ve düşüşlerini belirten çalışmaların yapılması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Moda ve toplum ilişkisinin anlatılması. |
| ÖÇ02 | İnsan resmi, çiziminin öğretilmesi. |
| ÖÇ03 | Elbise çiziminin öğretilmesi. |
| ÖÇ04 | Objeleri tekniğine uygun hacimlendirme |
| ÖÇ05 | Moda resminde siluet hazırlama |
| ÖÇ06 | Siluet üzerinde çizimlerle model oluşturmak ve geliştirme |
| ÖÇ07 | Geliştirilen giysi formlarını tamamlayan aksesuarları çizme yeterlikleri kazandırılacaktır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahiptir ve mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izler, bunlara uygun davranır, | 4 |
| PÖÇ02 | - | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahiptir | 3 |
| PÖÇ03 | - | Moda Tasarımı alan problemlerini belirler, tanımlar, ilgili çözümleri tasarlar, bu amaca uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahiptir. | 2 |
| PÖÇ05 | - | iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olarak grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyip, moda tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyerek kişisel gelişimini devam ettirir. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilir. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu teknolojileri kullanarak iletişim kurar. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir | 2 |
| PÖÇ11 | - | Moda ürünlerini uygun yöntemlerle tanıtır ve pazarlama stratejilerini belirler. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Koleksiyon için gerekli trend ve pazar araştırmalarını gerçekleştirir. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Tasarımların kalıplarını hazırlar | 3 |
| PÖÇ14 | - | Tasarımlar için uygun dikim tekniklerini belirleyip uygular. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Moda tasarımı uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilir | 4 |
| PÖÇ16 | - | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluştur ve yeni tasarımlar yaratır | 3 |
| PÖÇ17 | - | Estetik konularında bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Sanat ve moda tarihi konularında bilgi sahibidir | 4 |
| PÖÇ19 | - | Seçtiği temaya uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizebilir | 4 |
| PÖÇ20 | - | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir. Kumaş ham maddelerini tanır ve kullanım özelliklerini bilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | Yok | |
| 2 | Cansız modellerden insan figürünü gözlemleyip çizebilme. | Uygulama ve çizim | |
| 3 | Canlı modellerden insan figürünü gözlemleyip çizebilme. | Uygulama ve çizim | |
| 4 | Modanın yeri ve önemini belirleyebilmeli. | Araştırma ve uygulama | |
| 5 | Moda resminde silüet hazırlayabilmeli | Uygulama ve çizim | |
| 6 | Moda resmi silüetlerini çeşitlendirebilmeli | Uygulama ve çizim | |
| 7 | Silüet üzerinde çizimlerle model oluşturabilmeli | Uygulama ve çizim | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Silüet üzerinde çizimlerle model oluşturma ve geliştirme yapabilmelidir. | Uygulama ve çizim | |
| 10 | Farklı modelleri oluşturup geliştirebilmelidir. | Uygulama ve çizim | |
| 11 | Vücut konstrüksiyonunu öğrenebilmeli | Uygulama ve çizim | |
| 12 | Giyim ve modayı tanıyabilmeli, moda öncülerinin örneklerini inceleyebilmeli | Araştırma, uygulama ve çizim | |
| 13 | Moda resminde siluet analizi yapabilmeli | Araştırma, uygulama ve çizim | |
| 14 | Kumaş ve giysi çizimleri yapabilmeli | Araştırma, uygulama ve çizim | |
| 15 | Modelden model geliştirip, geliştirdiği modellere uygun figür seçimini yapıp moda resmi çizimini yapabilmeli | Araştırma, uygulama ve çizim | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||