Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Moda Tasarımı | |
| Kod | MDT220 |
| Ad | Moda Aksesuar Tasarımı |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Giysiyi tamamlayan takı, ayakkabı, çanta, şapka, eldiven gibi tamamlayıcı unsurlarla estetik ve fonksiyonel değerler katan aksesuarların deneysel bir anlatım içinde incelenmesi, bir temaya uygun olarak hazırlanan, farklı malzeme ve tekniklerin öğrenci tarafından araştırılması ve belli bir konuda özgün ürünler tasarlanması ve üretilmesi.
Dersin İçeriği
Aksesuar tasarımının tanımı, moda tasarımı içindeki yeri ve önemi, Aksesuarların tarihsel gelişimi, aksesuar tasarımını etkileyen temel etkenler, Aksesuar tasarım yöntemleri, biçimsel uygunluk ve malzeme uygunluğu
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mesleki temel kavramları açıklayabilecektir. |
| ÖÇ02 | Tasarım, aksesuar tasarımı kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Bu kavramların benzerlik ve farklılıklarını örneklerle açıklar. |
| ÖÇ04 | Ürün tasarımı sürecinin öğeleri(tasarımcı-ürün, kullanıcı-üretici) arasındaki ilişkileri tartışabilecektir. |
| ÖÇ05 | Ürün tasarımında form, malzeme, ergonomi, üretim yönetimi, maliyet, marka, pazarlama ilişkilerini açıklar. |
| ÖÇ06 | Tasarım sürecinin aşamalarını betimler. |
| ÖÇ07 | Aksesuar tasarım tarihindeki bilgileri temel düzeyde kullanabilecektir. |
| ÖÇ08 | Bu tarih sürecindeki belli başlı dönemleri örneklerle açıklar. |
| ÖÇ09 | Türkiye ve dünya daki aksesuar tasarımcılarını tanır ve tasarladıkları ürünlere örnekler gösterebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahiptir ve mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izler, bunlara uygun davranır, | 2 |
| PÖÇ02 | - | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahiptir | 4 |
| PÖÇ03 | - | Moda Tasarımı alan problemlerini belirler, tanımlar, ilgili çözümleri tasarlar, bu amaca uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ05 | - | iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olarak grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyip, moda tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyerek kişisel gelişimini devam ettirir. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilir. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu teknolojileri kullanarak iletişim kurar. | 1 |
| PÖÇ10 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir | 2 |
| PÖÇ11 | - | Moda ürünlerini uygun yöntemlerle tanıtır ve pazarlama stratejilerini belirler. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Koleksiyon için gerekli trend ve pazar araştırmalarını gerçekleştirir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Tasarımların kalıplarını hazırlar | 1 |
| PÖÇ14 | - | Tasarımlar için uygun dikim tekniklerini belirleyip uygular. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Moda tasarımı uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilir | 4 |
| PÖÇ16 | - | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluştur ve yeni tasarımlar yaratır | 4 |
| PÖÇ17 | - | Estetik konularında bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Sanat ve moda tarihi konularında bilgi sahibidir | 1 |
| PÖÇ19 | - | Seçtiği temaya uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizebilir | 4 |
| PÖÇ20 | - | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir. Kumaş ham maddelerini tanır ve kullanım özelliklerini bilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Aksesuar tasarımının tanımı, moda tasarımı içindeki yeri ve önemi | Araştırma | |
| 2 | Aksesuarların tarihsel gelişimi, aksesuar tasarımını etkileyen temel etkenler | Araştırma | |
| 3 | Aksesuar tasarım yöntemleri, biçimsel uygunluk ve malzeme uygunluğu | Araştırma | |
| 4 | Seçilen örnek ürünlerin, tüketici, tasarım, malzeme, üretim teknolojileri ve kullanım özellikleri açısından incelenmesi ve analizi | Araştırma ve uygulama | |
| 5 | Seçilen örnek ürünlerin, tüketici, tasarım, malzeme, üretim teknolojileri ve kullanım özellikleri açısından incelenmesi ve analizi | Araştırma ve uygulama | |
| 6 | Seçilen takı modelinin deneysel olarak tasarım uygulamalarını yapabilmeli | Uygulama | |
| 7 | Seçilen takı modelini hazırlayıp sunabilmeli. | Uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Seçilen çanta modelinin deneysel olarak tasarım uygulamalarını yapabilmeli | Uygulama | |
| 10 | Seçilen çanta modelini hazırlayıp sunabilmeli. | Uygulama | |
| 11 | Seçilen şapka modelinin deneysel olarak tasarım uygulamalarını yapabilmeli | Uygulama | |
| 12 | Seçilen şapka modelini hazırlayıp sunabilmeli. | Uygulama | |
| 13 | Öğrenci sunumları ve kritikler | Uygulama | |
| 14 | Tematik aksesuar tasarım uygulamaları. | Uygulama | |
| 15 | Tematik aksesuar tasarım uygulamaları. | Uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||