TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Makine | |
| Kod | MTM105 |
| Ad | Matematik |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Mühendis YUSUF POLAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HACI MUSTAFA KANDIRMAZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenci; mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırılacaktır.
Dersin İçeriği
Cebir kavramı, Polinom kavramı ve polinomlarla işlemler,Oran ve orantı kavramları ve uygulamaları, Denklem kavramı, Eşitsizlik kavramı,Toplam sembolü, çarpım sembolü, Dizi, sonlu dizi ve sabit dizi, dizilerin eşitliği, Sayı dizilerinde dört işlemler ,Aritmetik dizi, geometrik dizi, sonsuz geometrik dizi,Geometrik cisimler, Koordinat sistemleri, Konikler ,Temel trigonometri,Trigonometrik fonksiyonlar,Fonksiyonlarda temel işlemler, Fonksiyon çeşitleri ,Parabol ve grafiği.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mesleğinde cebirsel uygulamalar yapmak. |
| ÖÇ02 | Mesleğinde denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili uygulamalar yapmak. |
| ÖÇ03 | Mesleğinde diziler ile ilgili uygulamalar yapmak. |
| ÖÇ04 | Mesleğinde geometri ile ilgili uygulamalar yapmak. |
| ÖÇ05 | Mesleğinde trigonometri ile ilgili uygulamalar yapmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Matematik ve Fen Bilimi bilgisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Makine resim çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayıp analiz edebilir. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar destekli tezgâhların (CNC) çalışma sistemlerini bilir ve bu tezgâhlarda parça üretimi için elle veya CAD-CAM yazılımları kullanarak üretim programları hazırlayabilir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Üretim planlaması yapabilir, işlem kartlarını hazırlayabilir, görev dağılımını yapabilir ve denetleyebilir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
| PÖÇ07 | - | CAD-CAM konusundaki gelişmeleri takip eder. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilir ve en uygun üretim yöntemini seçebilir. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Malzemeleri tanır, ısıl işlem yöntemleri konusunda karar verebilir ve imalat için uygun malzemeyi seçebilir. | 5 |
| PÖÇ11 | - | İş parçaları için uygun kesici ve kesme parametrelerini seçebilir. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Temel ölçme ve kalite kontrol bilgisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Türk Devrimi´´nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilmeli | |
| PÖÇ16 | - | Makine Programı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | |
| PÖÇ17 | - | Makine Programı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | |
| PÖÇ18 | - | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli | |
| PÖÇ19 | - | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde alanı ile ilgili süreci/ süreçleri planlama becerisine sahip olabilmeli | |
| PÖÇ20 | - | Makine Programı ile ilgili toplumsal ihtiyaçlara ve şartlara göre proje geliştirebilmeli |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Cebir kavramı | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 2 | Polinom kavramı ve polinomlarla işlemler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 3 | Oran ve orantı kavramları ve uygulamaları | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 4 | Denklem kavramı | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 5 | Eşitsizlik kavramı | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 6 | Toplam sembolü, çarpım sembolü | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 7 | Dizi, sonlu dizi ve sabit dizi, dizilerin eşitliği, sayı dizilerinde dört işlem | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 8 | Ara Sınav | yok | |
| 9 | Aritmetik dizi, geometrik dizi, sonsuz geometrik toplam | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 10 | Temel geometri, çokgenler, çember ve daire | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 11 | Geometrik cisimler, koordinat sistemleri, konikler | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 12 | Temel trigonometri | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 13 | Trigonometrik fonksiyonlar | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 14 | Fonksiyonlarda temel işlemler, fonksiyon çeşitleri | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 15 | Parabol ve grafiği | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notlarını gözden geçirmek |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||