TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Elektronik Haberleşme Teknolojisi (Uzaktan Eğitim) | |
| Kod | ELH229 |
| Ad | Elektronik II |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MAHİR CAN KAÇAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MAHİR CAN KAÇAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı öğrencilerin, küçük işaret ve büyük işaret kuvvetlendiricilerinin çalışmasını kavraması, devre çözüm yöntem ve teoremlerini uygulayabilmesi ve frekans karakteristiğini çizebilmesi. İşlemsel yukselteçler ve uygulama devrelerinin kavranması. Aktif filtre devrelerini tanıyıp, çalışma ilkelerini kavrayabilme ve kullanabilmesidir.
Dersin İçeriği
Transistör ve fet elemanları kullanılan küçük işaret, büyük işaret ve işlemsel yükselteçlerin çeşitli devrelerini tanımlar ve uygular. Aktif filtre devrelerini tanımlar ve uygular.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Küçük işaret kuvvetlendiricilerini tanıyabilme, elektriksel özelliklerini kavrayabilme, analiz ilkelerini uygulayabilme |
| ÖÇ02 | . 2 Büyük işaret kuvvetlendiricilerini tanıyabilme, elektriksel özelliklerini kavrayabilme, analiz ilkelerini uygulayabilme. |
| ÖÇ03 | 3 İşlemsel yükselteçleri tanıyabilme, elektriksel özelliklerini kavrayabilme, analiz ilkelerini uygulayabilme |
| ÖÇ04 | 4 Temel işlemsel yükselteç devrelerinin çalışmasını kavrayabilme, işlemsel yükselteç uygulamalarını yorumlayabilme |
| ÖÇ05 | 5 Aktif filtre devrelerini tanıyabilme, elektriksel özelliklerini kavrayabilme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1. Matematik, fen bilimleri ve bu alanların elektronik haberleşme konularına uygulanması kapsamında yeterli bilgi birikimine sahib olunur. | 0 |
| PÖÇ02 | - | 2. Elektronik haberleşme sektöründe mevcut malzeme bilgisi ve seçimine ilişkin bilgilere sahib olunur. | 1 |
| PÖÇ03 | - | 3. Elektronik haberleşme Sektöründe atelya planlaması ve organizasyonu ile tesislerin işletim bilgisine sahib olunur. | 2 |
| PÖÇ04 | - | 4. Gelişen teknolojileri sahip olduğu bilgi birikimi ile takip edebilme becerisine sahib olunur. | 4 |
| PÖÇ05 | - | 5. Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanılır. | 1 |
| PÖÇ06 | - | 6. Elektronik haberleşme teknolojisine yönelik her türlü problemin incelenmesi için temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, veri elde edebilir, verilerin analizi ve temel yorumlarını yapar, raporlar ve sunar. | 3 |
| PÖÇ07 | - | 7. Elektronik haberleşme alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır; yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olarak, bilgiye erişmek için kendini sürekli yeniler. | 3 |
| PÖÇ08 | - | 8. En az bir programlama dilini ve bir yabancı dili mesleğinin gerektirdiği ölçüde kullanabilme becerisi sağlar. | 2 |
| PÖÇ09 | - | 9. Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini temel düzeyde kullanır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | 10. Sabırlı, sorumluluk bilincine ve mesleğinin gerektirdiği ahlaki değerlere sahip bir birey olmayı telkin eder. | 2 |
| PÖÇ11 | - | 12. Alanında iş sağlığı ve iş güvenliğinin sağlanmasında meslek etiğini gözetir. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Transistorlü yükselteç devreleri | önceki derslerin izlenmesi | |
| 2 | Fetli yükselteç devreleri | önceki derslerin izlenmesi | |
| 3 | Yükselteçlerin frekans analizi Bode diyagramı | önceki derslerin izlenmesi | |
| 4 | Çok katlı kuvvetlendiriciler | önceki derslerin izlenmesi | |
| 5 | Akortlu kuvvetlendiriciler | önceki derslerin izlenmesi | |
| 6 | Fark yükselteçleri | önceki derslerin izlenmesi | |
| 7 | İşlemsel yükselteçlerin polarması | önceki derslerin izlenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | önceki derslerin izlenmesi | |
| 9 | İşlemsel yükselteçlerin karakteristik analizi | önceki derslerin izlenmesi | |
| 10 | İşlemsel yükselteçler | önceki derslerin izlenmesi | |
| 11 | İşlemsel yükselteçli uygulama devreleri | önceki derslerin izlenmesi | |
| 12 | Geri besleme | önceki derslerin izlenmesi | |
| 13 | Aktif filtreler | önceki derslerin izlenmesi | |
| 14 | Multivibratörler ve dalga şekillendiriciler | önceki derslerin izlenmesi | |
| 15 | Laboratuvar uygulamalı sınavı ve deney raporları değerlendirilmesi | önceki derslerin izlenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | önceki derslerin izlenmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | - |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |