TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Seracılık | |
| Kod | SRP134 |
| Ad | Genetik ve Bitki Islahı |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. HAKAN KAVUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. HAKAN KAVUR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı, genetik prensiplerin bitki ıslahındaki kullanım alanlarının anlatılmasıdır.
Dersin İçeriği
Yurt içi ve yurt dışından bitki introdüksiyonu ile materyalin nasıl getirileceği, Bahçe bitkilerinde eşeyli ve eşeysiz üreme şekilleri, Kendine ve yabancı döllenen Bahçe Bitkilerinde uygulanan ıslah metotları, F1 Hibrit tohum üretiminin nasıl yapıldığı, Islah ile ilgili bir konumda çalıştığı zaman meyvecilik, sebzecilik, bağcılık ve süs bitkilerinde uygulayabileceği ıslah metotları konularında öğrenciye bilgi vermektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Genetiğin temel konularında bilgisini artırır |
| ÖÇ02 | Islahın temel konularında bilgisini artırır |
| ÖÇ03 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur |
| ÖÇ04 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimser |
| ÖÇ05 | Bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek, kendini geliştirir. |
| ÖÇ06 | Paylaşma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisini arttırır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Dünyada ve Türkiye'de seracılığın durumunu öğrenir | 3 |
| PÖÇ02 | - | Seracılıkta kullanılan örtü malzemeleri, yapı tekniklerini öğrenir | 2 |
| PÖÇ03 | - | Türkiyede örtüaltında yoğun üretimi yapılan bitkiler hakkında bilgi edinir | 2 |
| PÖÇ04 | - | Teorik ve uygulamalı örtüaltı bitki yetiştiriciliğini öğrenir (Domates, biber, kabak, patlıcan, salatalık, marul, çilek vb.) | 2 |
| PÖÇ05 | - | Tarlada teorik ve uygulamalı yazlık ve kışlık sebze yetiştiriciliğini öğrenir (Lahana, karnıbahar, brokoli, biber, enginar, karpuz, kavun vb.) | 2 |
| PÖÇ06 | - | Süs bitkisi üretimini teorik ve uygulamalı olarak öğrenir. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Sebze ve süs bitkisi hasadını öğrenir | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki ıslahının amaçları, Kültür bitkilerinin gelişme süreci. | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 2 | Gen merkezleri ve bitki introdüksiyonları. Bitkilerde üreme biçimleri | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 3 | Kendileme koşullarında populasyonun yapısı. Melezlemenin genetik sonuçları. | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 4 | Kantitatif kalıtım (Genlerin etki biçimleri, Poligenler, Kalıtım derecesi kavramı). Populasyondaki genetik varyasyon | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 5 | Dış koşulların bitki ıslahındaki rolü ve kalıtım derecesi. Seleksiyon kazancı | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 6 | Kendine döllenen bitkilerde ıslah yöntemleri. | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 7 | Yabancı döllenen bitkilerin ıslahının genetik ilkeleri. | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 9 | Yabancı döllenen bitkilerde ıslah yöntemleri. | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 10 | Dayanıklılık ıslahı. | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 11 | Özel Islah yöntemleri (Poliploidi Islahı, Bitki ıslahında tür ve genus melezleri, Mutasyon ıslahı). | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 12 | Özel Islah yöntemleri (Poliploidi Islahı, Bitki ıslahında tür ve genus melezleri, Mutasyon ıslahı). | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 13 | Biyoteknoloji | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 14 | Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 15 | Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynak okuma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynak okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 10 |
| 1. Ödev | 50 | 10 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||