TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Programcılığı | |
| Kod | BPP211 |
| Ad | Grafik ve Animasyon-II |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BEKİR YİĞİT YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. BEKİR YİĞİT YILDIZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Photoshop ve flash paket programlarının temel düzeyde öretilmesi
Dersin İçeriği
Animasyonlarla işlemleri yapmak Eylem kodları ile etkileşimli animasyonlar oluşturmak
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Photoshop Katmanlarla çalışmayı bilir |
| ÖÇ02 | Photoshop vektörlerle çalışmayı bilir |
| ÖÇ03 | Photoshop Filtrelerle çalışmayı bilir |
| ÖÇ04 | Photoshop ile Animasyon hazırlamayı bilir |
| ÖÇ05 | Flash ile Animasyon hazırlamayı bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar teknolojileri ile ilişkili temel, bilimsel kavramları bilir ve açıklar | 1 |
| PÖÇ02 | - | Çeşitli bilgisayar tipleri ve sistemlerine ait donanım yapılarını inceler ve bu donanım yapılarını meydana getiren elektronik devre elemanlarının görev ve işlevlerini açıklar.Programlama dillerinden en az birini bilir, bir projenin analizini yaparak proje tasarlar, veri tabanları hakkında bilgi sahibidir. İnternet teknolojileri, internet programcılığı hakkında bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Bilgisayar teknolojileri alanındaki temel kavramları (işletim sistemi, algoritma, donanım, sistem analizi) açıklar. Kelime işlemci, elektronik hesaplama tablosu, sunum programlarını (çeşitli paket programlar) açıklar ve uygular. Ofis programlarını ve çeşitli paket programları açıklar ve uygular | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar programcılığı (çeşitli bilgisayar programlama dilleri ve yazılımlar) alanındaki problemleri algoritmalar geliştirerek uygulama ve çözme becerisine sahiptir. Bilgisayar sistemlerine en uygun olan işletim sistemini, yazılım dillerini ve yardımcı programları seçer. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Bilgisayar donanımı yapılarıyla ilgili temel kavramları açıklar, basit yazılım kurulumları ve çeşitli donanım konfigürasyonları yapar, komplike olmayan donanım sorunlarını çözer. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Temel düzeyde veri tabanı sistemlerini ve veri tabanı programlarını bilir, tasarlar ve uygular. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bilgisayar teknolojilerinde temel olarak oluşturulan ve internet sayfalarında arayüz tasarlamada kullanılan basit grafik ve animasyon programlarını temel düzeyde kullanır | 0 |
| PÖÇ08 | - | Ağ sistemlerini, çeşitlerini açıklar, tasarlar ve basit kurulum örnekleri yapar. | 0 |
| PÖÇ09 | - | İnternet teknolojilerini bilir kullanır, internet programcılığı hakkında bilgi sahibidir. Bu konuyla ilgili çeşitli paket programları bilir ve uygular. Sunucu taraflı çalışan internet uygulamaları geliştirir | 0 |
| PÖÇ10 | - | Çeşitli bilgisayar programlama dillerini (Delphi, Visual Basic, C++ vb.) bilir. Bir projenin sistem analizini yaparak, algoritmasını hazırlar, veri tabanını da kullanarak program kodlamasını yazar. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Alanı ile ilgili temel bir çalışmayı bağımsız yada disiplinli takımlarda yürütüp sonuçlandırabilir. Çeşitli projelerde yer alabilir, sorumluluk alma özgüvenine sahiptir | 0 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ile alanındaki teknolojik gelişmeleri izler ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilir, yeni teknolojileri algılar ve kullanabilir. Alanı ile ilgili programların yeni versiyonlarını öğrenir. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde bilir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. Soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek, akademik dürüstlük ilkelerine uyar, girişimcidir. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Bilgisayar teknolojileri ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşları ile paylaşır, bu bilgileri diğer kişilere açıkça anlatabilir | 0 |
| PÖÇ16 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçlidir ve bilgi sahibidir. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde, iş sağlığı ve güvenliği, çevre ve etik değerlerin bilincindedir | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Photoshop Katmanlarla çalışma | ev ödevleri | |
| 2 | Photoshop vektörlerle çalışma | ev ödevleri | |
| 3 | Photoshop Stillerle çalışma | ev ödevleri | |
| 4 | Photoshop Filtreler çalışma | ev ödevleri | |
| 5 | Photoshop Filtreler çalışma | ev ödevleri | |
| 6 | Doku çalışması | ev ödevleri | |
| 7 | Art alan Çalışması | ev ödevleri | |
| 8 | Ara Sınav | ev ödevleri | |
| 9 | Photoshop ile Animasyon hazırlama | ev ödevleri | |
| 10 | Photoshop ile Animasyon hazırlama | ev ödevleri | |
| 11 | Flash yazılımı kurulumu | ev ödevleri | |
| 12 | timetable ile çalışma | ev ödevleri | |
| 13 | anahtar pencere | ev ödevleri | |
| 14 | Flash ile Animasyon | ev ödevleri | |
| 15 | Flash ile Animasyon hazırlama | ev ödevleri | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ev ödevleri | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ev ödevleri |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||