Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İÇ MEKAN TASARIMI PR. (İÖ) | |
| Kod | IMT116 |
| Ad | Bilgisayarlı Paket Program |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Tasarım |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. YAŞAR TÜFEKLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. YAŞAR TÜFEKLİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Teknik bir dil beraberliğinin sağlanmasına yönelik temel teknik perspektif çizim becerilerinin geliştirilmesidir.
Dersin İçeriği
Perspektif çeşitleri, Tek kaçış noktalı perspektif, Çift kaçış noktalı perspektif, Patlak perspektif çizimi, Tarama, dolgu, gölgelendirme yöntemleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar yardımıyla iç mekanı oluşturur. |
| ÖÇ02 | Mekan mobilya uyumunu sağlar. |
| ÖÇ03 | Ergonomik ve fonksiyonel ürün tasarlar. |
| ÖÇ04 | Ergonomiyi tasarımda kullanır. |
| ÖÇ05 | Mekanı ve mobilyayı uygun bir şekilde dizayn eder. |
| ÖÇ06 | Oluşturduğu mekanın sunumunu hazırlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Anatomik Yapısı ve Ürün | Sunum Hazırlama | |
| 2 | İnsan Antropometrik Yapısı ve Ürün | Sunum Hazırlama | |
| 3 | Aydınlatma ve Etkileri | Sunum Hazırlama | |
| 4 | Yapay Aydınlatma ve Doğal Aydınlatma | Sunum Hazırlama | |
| 5 | Çalışma Ortamı ve Hava Hareketleri | Sunum Hazırlama | |
| 6 | Kişisel Koruyucular ve Giysiler | Sunum Hazırlama | |
| 7 | Kişisel Koruyucular ve Giysiler | Sunum Hazırlama | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çalışma Ortamında Gürültü | Sunum Hazırlama | |
| 10 | Ergonomik Çalışma Tezgah Ölçüleri | Sunum Hazırlama | |
| 11 | Ergonomi ve Çalışma Tezgahı Uyumu | Sunum Hazırlama | |
| 12 | Ergonomik Ahşap Makine Ölçüleri | Sunum Hazırlama | |
| 13 | Ergonomi ve Ahşap Makine Uyumu | Sunum Hazırlama | |
| 14 | Atölyede Ergonomik Hareketler | Sunum Hazırlama | |
| 15 | Atölyede Ergonomik Hareketler | Sunum Hazırlama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||