Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0383 |
| Ad | Süperiletkenlik Fiziği ve Teknolojileri |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Etiket | ADS Alan Dışı Seçmeli Dersler (Üniversite) ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Mehmet GÜRSUL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Mehmet GÜRSUL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. Mehmet GÜRSUL (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Süperiletkenliğin temel kavramlarının öğretilmesi ve uygulama alanlarının tanıtılması
Dersin İçeriği
1. Elektrik akımı, direnç, ohm yasası 2.Yalıtkan, yarıiletken, iletken ve süperiletken kavramları 3.Süperiletkenliğin keşfi ve kısa tarihçesi 4. Sıfır direnç, Meissner etkisi ve manyetik levitasyon uygulamaları 5. Kritik sıcaklık, kritik manyetik alan ve kritik akım yoğunluğu 6. I. Tip ve II. Tip Süperiletkenler 7. Süperiletkenliğin Temel Teorisi 8.Bakır oksit tabanlı süperiletkenler 9.A-15 ve MgB2 süperiletkenleri 10. Demir tabanlı süperiletkenler 11. Josephson Etkisi 12. Süperiletkenlerin elektronik uygulamaları 13. Süperiletkenlerin medikal uygulamaları 14. Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki uygulamaları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Elektrik akımı, direnç ve ohm yasasını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Yalıtkan, yarıiletken, iletken ve süperiletken kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Süperiletkenliğin tarihsel gelişimini sıralar. |
| ÖÇ04 | Sıfır direnç ve Meissner etkisi gibi süperiletkenliğin en temel iki özelliğini tanımlar, manyetik levitasyon kavramını açıklar. |
| ÖÇ05 | Kritik sıcaklık, kritik manyetik alan ve kritik akım yoğunluğu kavramları tanımlar. |
| ÖÇ06 | Süperiletkenleri I.Tip ve II. Tip olarak sınıflandırır. |
| ÖÇ07 | Süperiletkenliğin temel teorisini açıklar. |
| ÖÇ08 | Bakır oksit tabanlı süperiletkenleri sıralar temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ09 | A-15 ve MgB2 süperiletkenlerinin temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ10 | Demir tabanlı süperiletkenleri sınıflandırır, temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ11 | Josephson etkisini açıklar. |
| ÖÇ12 | Süperiletkenlerin elektronik uygulamalarını sıralar. |
| ÖÇ13 | Medikal uygulamalarda süperiletkenlerin hangi amaçla kullanıldığını açıklar. |
| ÖÇ14 | Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki kullanım alanlarını listeler. |
| ÖÇ15 | Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki kullanım alanlarını listeler. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik akımı, direnç, ohm yasası | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 2 | Yalıtkan, yarıiletken, iletken ve süperiletken kavramları | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 3 | Süperiletkenliğin keşfi ve kısa tarihçesi | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 4 | Sıfır direnç, Meissner etkisi ve manyetik levitasyon uygulamaları | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 5 | Kritik sıcaklık, kritik manyetik alan ve kritik akım yoğunluğu | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 6 | I. Tip ve II. Tip Süperiletkenler | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 7 | Süperiletkenliğin Temel Teorisi | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | |
| 9 | Bakır oksit tabanlı süperiletkenler | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 10 | A-15 ve MgB2 süperiletkenleri | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 11 | Demir tabanlı süperiletkenler | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 12 | Josephson Etkisi | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 13 | Süperiletkenlerin elektronik uygulamaları | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 14 | Süperiletkenlerin medikal uygulamaları | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 15 | Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki uygulamaları | Konuyla ilgili internet araştırması yapılsın | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||