TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | EN*201 |
| Ad | Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ERKAN TİYEKLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ERKAN KAYNAK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayarı temel düzeyde kullanabilme (belge hazırlama, tablo hazırlama, matematiksel işlemlerde temel hesaplamalar yapabilme, sunu hazırlama, e-posta kullanabilme, internet kullanımı).
Dersin İçeriği
Temel bilgisayar bilgileri, Windows İşletim Sistemi, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, İnternet kullanımı, E-Posta Kullanımı, Arama Motorları Kullanımı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayarı genel olarak tanıma ve çalışma prensibini açıklama. |
| ÖÇ02 | Windows işletim sistemlei ile bilgisayarı temel düzeyde kullanma |
| ÖÇ03 | Ofis programları ile dosya yapısına ilişkin ortak işlemlerini yapma |
| ÖÇ04 | WORD paket programını tanımlama ve programın görünümü ve düzeni ile ilgili temel işlemleri yapma. WORD paket programında belgeye nesne ekleme |
| ÖÇ05 | WORD paket programında belgeyi biçimlendirme. WORD paket programında tablolarla çalışma |
| ÖÇ06 | WORD paket programında belgeyi biçimlendirme. WORD paket programında tablolarla çalışma |
| ÖÇ07 | Excel Paket Programını Temel Düzeyde Kullanma, basit matematiksel işlemler ile hesaplamalar yapma |
| ÖÇ08 | Microsoft Power Point paket programını tanıma ve kullanabilme ve herhangi bir konuda sunu hazırlayabilme |
| ÖÇ09 | Internet ortamında bilgiye ulaşabilme ve iletişim kurabilme |
| ÖÇ10 | E-posta kullanabilme |
| ÖÇ11 | E-posta kullanabilme |
| ÖÇ12 | Arama motorlarını kullanma |
| ÖÇ13 | Arama motorlarını kullanma |
| ÖÇ14 | Dijital ortamda güvenlik kavramını açıklama |
| ÖÇ15 | Veri depolama ortamlarını açıklama |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 0 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Bilgiler | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 2 | Windows İşletim Sistemleri | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 3 | Windows İşletim Sistemleri | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 4 | Windows İşletim Sistemleri | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 5 | Word Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 6 | Word Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 7 | Word Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Excel Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 10 | Excel Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 11 | Excel Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 12 | Sunum Programı | Ders anlatma , uygulama yaptırma, ödevler | |
| 13 | İnternet Kullanımı | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 14 | E-Posta Kullanımı | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 15 | Virüsler | Ders anlatma , uygulama yaptırma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Uygulama | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Uygulama |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |