TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AYS327 |
| Ad | Seçmeli Ders (Latin Dansları) |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SELCEN GÖKTÜRK KORKMAZ ERYILMAZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SELCEN GÖKTÜRK KORKMAZ ERYILMAZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Latin danslarına ilişkin adımlamaların öğretilmesini, öğrencinin müziğin ritmine uygun bir şekilde vücudunu kullanabilme becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Salsa, Merengue, Bachata danslarının tanımları, tarihi gelişimleri, ritim çalışmaları, Latin dans çeşitleri ile ilgili adımlamalar, koreografi, ferdi ya da eşli çeşitli kombinasyonların çalıştırılması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Görsel ve işitsel örnekleri nasıl uygulayacağını ayırt eder |
| ÖÇ02 | Latin dansları temel prensipleri hakkında bilgi sahibidir |
| ÖÇ03 | Latin dansları stilleri hakkında bilgi sahibidir |
| ÖÇ04 | Latin dansları tekniklerini uygular |
| ÖÇ05 | Müzik ritimlerine uygun şekilde dans edebilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | - | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Antrenörlük alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Antrenörlük alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Antrenörlük alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 2 |
| PÖÇ06 | - | Antrenörlük alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Antrenörlük alanında programı tasarlar. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, Antrenörlük ile ilgili konularda yazılı ve sözlü olarak bilgilendirir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Antrenörlük alanında amacı doğrultusunda kullanır. | 2 |
| PÖÇ11 | - | Antrenörlük alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Antrenörlük ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel müzik bilgisi, ritim ile ilgili temel kavramlar | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | |
| 2 | Salsa, Merengue, Bachata müzik ve teknik bilgisi | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 3 | Basit adım varyasyonları, temel adım, yan adım, kumbia adım | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 4 | Tutuş pozisyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 5 | Adım kombinasyon çalışmaları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 6 | Dönüş çalışmaları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 7 | Cross body lead ve varyasyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 8 | Ara Sınav | ARA SINAV | |
| 9 | Cross body lead inside turn ve varyasyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 10 | Cross body lead outside turn ve varyasyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 11 | Open break ve varyasyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 12 | Under arm turn ve varyasyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 13 | Walkaround kombinasyon ve varyasyonları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 14 | Kombinasyon çalışmaları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 15 | Kombinasyon çalışmaları | Bir önceki derste gösterilen hareketlerin tekrarı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL SINAVI | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL SINAVI |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |