BEO404 Beden Eğitimi ve Spor Yönetimi

4 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 8. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Kod BEO404
Ad Beden Eğitimi ve Spor Yönetimi
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 8. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. İREM KAVASOĞLU
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. İREM KAVASOĞLU (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Beden Eğiğtimi ve spor kavramının tarihsel süreçlerinin farkında olunması, Beden Eğitimi, spor, oyun,egzersiz kavramlarının öğrenilmesi Yönetim ve spor yönetimi ile ilgili kavramlar ışığında spor organizasyonları yönetimi, ulusal ve uluslararası spor kurum ve kuruluşlarının işleyişinin öğretilmesi.

Dersin İçeriği

Yönetim, organizasyon, yöneticilik, spor yöneticiliği ile ilgili temel kavramlar, spor organizasyon ve yönetimi, uluslararası spor kurum ve kuruluşları, Türk Spor Sisteminin analizi.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Beden Eğitimi ve spor kavramının tarihsel süreçlerini bilir.
ÖÇ02 Beden Eğitimi, spor, oyun,egzersiz kavramlarını anlar ve yorumlar.
ÖÇ03 Yönetim, organizasyon, yöneticilik, spor yöneticiliği ile ilgili temel kavramları açıklar.
ÖÇ04 Spor organizasyon ve yönetimi, uluslararası spor kurum ve kuruluşlarını tanır ve yönetim fonksiyonlarını öğrenir
ÖÇ05 Türk Spor Sisteminin analiz eder.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır 0
PÖÇ02 - Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. 0
PÖÇ03 - Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. 4
PÖÇ04 - Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. 0
PÖÇ05 - Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. 0
PÖÇ06 - Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır 4
PÖÇ07 - Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Dersin Tanıtımı Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
2 Spor Bilimlerinin Tarihsel Süreci Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
3 Beden Eğitimi Kavramının Tanımı Doğuşu Ve Günümüzdeki Durumu Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
4 Beden Eğitiminin Eğitimsel Temelleri Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
5 Beden Eğitimi Ve Sporun Amaç Ve Hedefleri Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
6 Beden Eğitimi, Hareket Eğitimi Ve Oyun, Spor, Egzersiz Kavramlarının Açıklanması Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
7 Yönetim ve spor yönetimi ile ilgili kavramlar Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
8 Ara Sınav Sınava hazırlık
9 Spor Yönetimi Tanimi Gelişimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
10 Spor organizasyonları yönetimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
11 Türk Spor Yönetimindeki Kurum Ve Kuruluşlarin İncelenmesi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
12 Spor Federasyonlarinin İncelenmesi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
13 Ulusal ve uluslararası spor kurum ve kuruluşlarının işleyişi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
14 Beden Eğitimi Ve Spor Yönetimini Analizi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
15 Genel Tekrar Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınava hazırlık
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınava hazırlık


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 11.05.2020 11:17