Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | BOS432 |
| Ad | Seçmeli Ders (Sportif Sosyal Danslar) |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. CENAB TÜRKERİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. CENAB TÜRKERİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
LATİN DANCE, SALSA, MERENGUE, BACHATA, CHA CHA ÖĞRENME
Dersin İçeriği
LATİN DANCE, SALSA, MERENGUE, BACHATA, CHA CHA
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | TEMEL DURUŞLAR |
| ÖÇ02 | TEMEL ADIMLAR |
| ÖÇ03 | SALSA RİTM |
| ÖÇ04 | MAMBO ADIM |
| ÖÇ05 | KOKORACHA |
| ÖÇ06 | SALSA ADIM |
| ÖÇ07 | CROSS ADIM |
| ÖÇ08 | DÖNÜŞLER |
| ÖÇ09 | EŞLİ TEMEL ADIM |
| ÖÇ10 | AÇIK TUTUŞ |
| ÖÇ11 | KAPALI TUTUŞ |
| ÖÇ12 | KARŞIYA ALIŞ |
| ÖÇ13 | ENCHUFLA |
| ÖÇ14 | DİLE QUE NO |
| ÖÇ15 | CORTİKO |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ02 | - | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ07 | - | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | TEMEL DURUŞLAR | PRATİK | |
| 2 | TEMEL ADIMLAR | PRATİK | |
| 3 | SALSA RİTM | PRATİK | |
| 4 | MAMBO ADIM | PRATİK | |
| 5 | KOKORACHA | PRATİK | |
| 6 | SALSA ADIM | PRATİK | |
| 7 | CROSS ADIM | PRATİK | |
| 8 | Ara Sınav | PRATİK | |
| 9 | EŞLİ TEMEL ADIM | PRATİK | |
| 10 | AÇIK TUTUŞ | PRATİK | |
| 11 | KAPALI TUTUŞ | PRATİK | |
| 12 | KARŞIYA ALIŞ | PRATİK | |
| 13 | ENCHUFLA | PRATİK | |
| 14 | DİLE QUE NO | PRATİK | |
| 15 | CORTİKO | PRATİK | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |