TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bankacılık ve Sigortacılık | |
| Kod | BVS233 |
| Ad | Staj Değerlendirme |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Staj |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. AYŞE BOZKURT EKMEKÇİOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. AYŞE BOZKURT EKMEKÇİOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Mesleki ve etik sorumluluk bilincinin kazanılması
Dersin İçeriği
Staj Raporunun ve öğrenci sunumunun değerlendirilmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | staj rapor değerlendirme |
| ÖÇ02 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincinin kazanılması |
| ÖÇ03 | Staj Raporunun değerlendirilmesi |
| ÖÇ04 | öğrenci sunumunun değerlendirilmesi |
| ÖÇ05 | çalışma hayatını yakından tanıyabilmesini sağlama |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bankacılık ve Sigortacılık ile ilgili temel düzeydeki güncel teorik bilgilere sahiptir. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Bankacılık ve Sigortacılık ile ilgili temel düzeydeki güncel uygulamalı bilgilere sahiptir. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Bankacılık ve Sigortacılık alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerilerine sahiptir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bankacılık ve Sigortacılık mesleği ile ilgili edindiği temel bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm geliştirebilir. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Bankacılık ve Sigortacılık mesleği ile ilgili temel düzey konularda, bağımsız çalışabilir, sorumluluk alabilir. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Bankacılık ve Sigortacılık mesleği ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilir. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Kendi bilgi ve beceri düzeyini eleştirel bir şekilde değerlendirebilir, öğrenim gereksinimlerini belirler ve giderir. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Mesleki gelişimini daha üst bir düzeye yönlendirebilir. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Bankacılık ve Sigortacılık mesleği ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Temel düzeyde bir yabancı dil bilir, mesleği ile ilgili bilgileri izler ve meslekdaşları ile yabancı dilde iletişi kurabilir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Bilgisayar işletim sistemleri, ofis uygulamalarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Cumhuriyetimizin tarihi, temel değerleri, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | staj rapor değerlendirme | staj defteri | |
| 2 | staj rapor değerlendirme | staj defteri | |
| 3 | öğrencilerin gruplara ayrılması | tartışma | |
| 4 | öğrencilerin gruplara ayrılması | tartışma | |
| 5 | gruplara ayrılan öğrencilere staj ile ilgili sorular sorulması | soru-cevap | |
| 6 | öğrencilere mesleki sorular sorulması | soru-cevap | |
| 7 | öğrencilere staj süresince yaptıkları uygulamaların sorulması | staj defteri | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | öğrencinin kabiliyetini ölçmeye yönelik sorular sorulması | staj defteri | |
| 10 | öğrencinin öğrenme ve araştırma eğilimini ölçme | staj defteri | |
| 11 | öğrencinin grup çalışmasına yatkınlığını ölçme | staj defteri | |
| 12 | öğrencinin çalıştığı ortam ile ilgili izlenimlerinin sorulması | staj defteri | |
| 13 | öğrencinin staja katılım durumunun değerlendirilmesi | staj defteri | |
| 14 | staj defterinin verilen kurallar çerçevesinde yazılıp yazılmadığının kontrolü | staj defteri | |
| 15 | staj değerlendirmenin sonuçlandırılması | staj defteri | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | staj defteri | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | staj defteri |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 30 | 2 | 60 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 80 | 80 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 32 | 32 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 200 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,00 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||