TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tarım Makineleri | |
| Kod | TAM262 |
| Ad | Hayvansal Üretim Mekanizasyonu |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. METİN DAĞTEKİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. METİN DAĞTEKİN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hayvansal üretimde modern üretimin gereği olan alet, makine ve sistemlerin tasarımı, çalıştırılması, tamir-bakımı ve korunması ile ilgili konuları bilmektir.
Dersin İçeriği
Kaba yem mekanizasyonu, Slaj yapım tekniği ve makineleri, Balya makineleri, Kesif yem mekanizasyonu, Süt mekanizasyonu, Barınak temizleme mekanizasyonu, Yem mekanizasyonu.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hayvanlar için çeşitli yemlerin eldesi ve bunların yemliklere dağıtılmasında kullanılan alet ve ekipmanları kullanır ve gerekli teknik ayarları yapar. |
| ÖÇ02 | Yaş ve yeşil yemleri içerdikleri besin maddelerini olabildiğince koruyarak silolayabilmek için slaj yapım tekniğini bilir ve uygun bir mekanizasyon zincirinin oluşturulmasını sağlar. |
| ÖÇ03 | Yem karmaların hazırlanabilmesi için teknik bigi, nitelikli ham madde ve bunların işleneceği uygun makine ve sistemlerini bilir. |
| ÖÇ04 | İnsanlar için önemli besin bir besin maddesi olan sütün eldesinde kullanılan sağım makinelerinin yapısal organlarını ve sağım salonları hakkında teknik bilgi ve işlevlerini bilir. |
| ÖÇ05 | Çiftlik gübresinin barınaktan temizlenmesi, saklanması ve taşınmasında kullanılacak mekanizasyon araçların çalıştırılmasını bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tarım makinaları eğitimine alt yapı oluşturacak şekilde temel bilim, mühendislik, genel tarım ve tarım makinaları ile diğer sosyal-kültürel konularda temel kavramları tanır, güncel bilgiler edinir | 4 |
| PÖÇ02 | - | Tarımsal üretimde doğal ve fosil kökenli enerji kaynaklarının kullanılma ve korunum olanaklarını bilir | 0 |
| PÖÇ03 | - | Tarım makinalarının imalat yöntemlerini bilir ve malzemeleri tanır | 1 |
| PÖÇ04 | - | Mesleki çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincine varır ve girişimcilik ve yenilikçilik konularının önemini kavrar | 3 |
| PÖÇ05 | - | Tarım makinalarının temel uygulamalarında makinaların ayar, bakım ve tarlada kullanımını ve sorunlarını bilir | 4 |
| PÖÇ06 | - | Tarım işletmelerinde mekanizasyona uygun sürdürülebilir üretim modellerini uygular, optimum mekanizasyon zincirinin oluşturur, işletmeciliğini yapar | 3 |
| PÖÇ07 | - | Uç boyutlu tasarım yazılımlardan en az birisini bilir ve uygular | 2 |
| PÖÇ08 | - | Tarım makinaları imalatına dönük yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygular | 1 |
| PÖÇ09 | - | Bitkisel ve hayvansal üretimde tarımsal mekanizasyon kapsamında çözülebilecek sorunları tespit eder, mevcut tarım makinaları içinden seçim yapar | 3 |
| PÖÇ10 | - | Ulusal, uluslar arası proje kaynaklarını, başvuru, kabul ve izleme süreçlerini bilir | 0 |
| PÖÇ11 | - | Tarım ve tarım makinaları ile ilgili ulusal-uluslar arası yasal düzenlemeleri bilir | 2 |
| PÖÇ12 | - | Tarım makinaları tasarım ve imalatında üç boyutlu katı modelleme kavramını uygular | 0 |
| PÖÇ13 | - | Tarım makinalarına uygun malzeme seçer | 1 |
| PÖÇ14 | - | Mesleki anlamda kendini geliştirebilmek için başvurulması gereken yöntemleri bilir, uygular | 2 |
| PÖÇ15 | - | Tarımsal mekanizasyon konusunda AR-GE veya uygulama projesi hazırlar, tasarım ve imalat faaliyetlerini gerçekleştirir | 2 |
| PÖÇ16 | - | Tarım makinalarının üretimi, pazarlanması ve servis ağı oluşturulması işlerini planlar ve yönetir | 1 |
| PÖÇ17 | - | Tarım Makinaları Alanında yeterli altyapıya sahip olur | 4 |
| PÖÇ18 | - | Tarım makinaları tasarımına dönük yeni uygulama ve yazılımları öğrenir | 3 |
| PÖÇ19 | - | Tarım makinaları sektörünün imalat sanayi, kamu kurumları ve meslek odaları temsilcileriyle staj, uygulama, güncel sorunları izleme kapsamında iletişim kurar, farklı çalışma ortamlarında sorumluluk üstlenir | 3 |
| PÖÇ20 | - | Tarım makinaları alanında çalışan firmalara AR-GE ve teknoloji geliştirme konusunda destek olur | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kaba yem eldesinde mekanizasyon( Ot biçme, Ot ezme, ot tırmıkları) | Ders notlarının okunması | |
| 2 | Ot toplama arabaları, Balya makineleri ve Balya toplama makineleri | Ders notlarının okunması | |
| 3 | Yaş ot eldesinde mekanizasyon(Slaj yeminin önemi, Slaj yapım tekniği, Slaj depolarının yapısal özellikleri) | Ders notlarının okunması | |
| 4 | Slaj makineleri, Slaj taşıma arabaları | Ders notlarının okunması | |
| 5 | Silo doldurma düzenleri, Silo boşaltma düzenleri | Ders notlarının okunması | |
| 6 | Keşif yem eldesinde mekanizasyon (Kesif yemin önemi, Karma yem mekanizasyonunda uygulanan teknolojik işlemler) | Ders notlarının okunması | |
| 7 | Karma yem eldesinde temizleme, depolama, dozajlama, kırma öğütme, karıştırma, peletleme ve ulaştırma düzenleri, | Ders notlarının okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının okunması | |
| 9 | Ara sınav | Ders notlarının okunması | |
| 10 | Süt sağım makineleri, Sağım makinelerinin yapısal organları | Ders notlarının okunması | |
| 11 | Sağım işleminde dikkat edilecek hususlar, Sağım salonları, | Ders notlarının okunması | |
| 12 | Barınak temizleme düzenleri | Ders notlarının okunması | |
| 13 | Suluklar, Yemlikler ve yem dağıtım sistemleri | Ders notlarının okunması | |
| 14 | Suluklar, Yemlikler ve yem dağıtım sistemleri | Ders notlarının okunması | |
| 15 | Suluklar, Yemlikler ve yem dağıtım sistemleri | Ders notlarının okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının okunması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,04 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||