TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| EBELİK PR. | |
| Kod | EBL229 |
| Ad | Sistemik Hastalıklar Bilgisi |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SONGÜL KARADAĞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SONGÜL KARADAĞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Sistemik hastalıklar ve bakımı konusunda teorik bilgi ve beceri kazandırmak ve bireylere üst düzeyde bakım sunan ebeler yetiştirmek.
Dersin İçeriği
Temel kavramlar ve sağlığın değerlendirilmesi, Hücre ve Homeostazis, Sıvı elektrolit dengesi, Asit Baz dengesi, Solunum Sistemi Hastalıkları ve Bakımı ,Sindirim Sistemi Hastalıkları ve Bakımı, Kan Hastalıkları ve Bakımı , İmmun Sistem Hastalıkları ve Bakımı, Endokrin Sistem Hastalıkları ve Bakımı, Kalp Hastalıkları ve Bakımı, Sinir Sistemi Hastalıkları ve Bakımı, Kanser ve Hasta Bakımı, Üriner Sistem Hastalıkları ve Bakımı, Dermatolojik Hastalıklar ve Bakımı, Metabolizma Hastalıklarını konu alır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnsan vücudundaki çeşitli sistemlerde görülen hastalıklar hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Temel hastalıklar hakkında genel olarak bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Gebelikte görülebilecek sistemik hastalıklara ilişkin bilgilerini kullanabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mesleki yasa ve yönetmelikler çerçevesinde ebenin rol ve sorumluluklarını açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Kadın ve üreme sağlığına ilişkin temel kavramları, ulusal ve uluslararası sağlık göstergelerini açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Anne sağlığının önemini kavrar. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Kadın ve erkek üreme organları anatomisi ve fizyolojisini açıklar. | 4 |
| PÖÇ05 | - | İntrauterin dönemden başlayarak, anne, yenidoğan ve ailesinin fiziksel, psikolojik ve sosyal sağlığının korunması, sürdürülmesi, geliştirmesine yönelik bakım gereksinimlerini karşılar. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Prekonsepsional dönem, gebelik ve doğum öncesi süreçte gebeye/çifte genetik danışmanlık yapar. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Doğum eyleminde gebe ve ailesinin bakım gereksinimlerini karşılar. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Doğum sonu dönemde normal loğusa, yeni doğan ve ailenin bakım gereksinimlerini karşılar. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Temel sağlık göstergelerini iyileştirmeyi hedefleyip, anne-bebek sağlığını korumaya ve yükseltmeye yönelik hizmet verir. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Kadında görülen jinekolojik sorunlara yönelik, gerekli bakım ve girişimlerini planlar, uygular ve bu konuda sağlık eğitimi yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Tüm yaşam evrelerinde kadının bakım gereksinimlerini karşılar. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki rol ve sorumluluklarının bilincinde ebelik hizmetlerinin planlanması, örgütlenmesi, yürütülmesi, değerlendirilmesi ve koordinasyonu için yönetim aktivitelerini kullanır. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Sağlık uygulamalarını kendi yaşamına aktarır. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Bilgisayar ve bilişim teknolojisini kullanır. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Sağlıklı/hasta birey ve ekip üyeleri ile etkin iletişim becerilerini kullanarak iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ16 | - | İletişim sağlayabilecek düzeyde yabancı dil bilir. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Temel sağlık hizmetleri doğrultusunda gebelik öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonrası süreçlerde kadın, gebe, anne ve yenidoğanı etik değerlerle, ailesi ve yaşadığı toplum içinde bütüncül ve insancıl bir anlayışla ele alır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar, sağlığın değerlendirilmesi, | Kaynakların tanıtılması | |
| 2 | Hücre ve Homeostazis, Sıvı elektrolit dengesi | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 3 | Asit Baz dengesi, Şok | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 4 | Solunum Sistemi Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 5 | Sindirim Sistemi Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 6 | Kan Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 7 | Eklem ve Bağ doku Hastalıkları ve Bakımı, İmmun Sistem Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 9 | Endokrin Sistem Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 10 | Kalp Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 11 | Sinir Sistemi Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 12 | Kanser ve Hasta Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 13 | Üriner Sistem Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 14 | Dermatolojik Hastalıklar ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 15 | Metabolizma Hastalıkları ve Bakımı | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuya ilişkin kaynakların okunması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuya ilişkin kaynakların okunması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||