TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İklimlendirme ve Soğutma Teknolojisi | |
| Kod | IST226 |
| Ad | Soğutma Sistem Tasarımı |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERDOĞAN ŞİMŞEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ERDOĞAN ŞİMŞEK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrencilere, soğuk oda tasarımı ve montajı yapmak için gerekli olan yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Endüstriyel soğutma sistemleri ve soğuk odalar Soğutma yükü hesabı Soğutma yükü hesabı, Devre elemanlarının seçimi Boru çaplarının hesaplanması Boru çaplarının hesaplanması Soğuk oda montajı Soğuk oda montajı İç ünite montajı Dış ünite montajı Elektrik kontrol paneli montajı Soğuk odayı devreye alma
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Soğuk oda tasarımı yapar. |
| ÖÇ02 | Soğuk oda montajı yapar. |
| ÖÇ03 | Soğuk oda devre elemanlarının montajını yapar. |
| ÖÇ04 | Soğuk odayı devreye alır. |
| ÖÇ05 | Soğutma yükü hesaplar. |
| ÖÇ06 | Soğutma sisteminde kullanılan ana boru hatlarının (basma hattı, sıvı hattı, emme hattı) ve ara boru hatlarının boyutlandırmasını yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İklimlendirme ve soğutma alanındaki temel kavramları açıklar. | 0 |
| PÖÇ02 | - | İklimlendirme ve soğutma alanındaki temel kavramlar arasındaki ilişkileri açıklar. | 1 |
| PÖÇ03 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin elemanlarının çalışma prensiplerini bilir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin problem çözümlerinde ilgili bilim dallarını kullanarak farklı yöntem ve teknikleri açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | İklimlendirme ve soğutmanın günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklar. | 0 |
| PÖÇ06 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerindeki karşılaşılabilecek arıza durumlarında çözüm önerilerinde bulunur. | 0 |
| PÖÇ07 | - | İklimlendirme ve soğutma meslekleri ve bu mesleklerin uygulamalarında, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | İklimlendirme ve soğutma mesleğinin gereksinimlerine uygun araç ve gereçleri, uygulamalı teknik eğitim alarak kullanır. | 2 |
| PÖÇ09 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin projelerini, teknik çizim kurallarına uygun şekilde çizer. | 0 |
| PÖÇ10 | - | İklimlendirme ve soğutma sistemlerinin geliştirilmesi için laboratuvarı uygun ve etkin bir şekilde kullanıp, elde edilen verilerin sunumunu ve yorumunu yapar. | 0 |
| PÖÇ11 | - | İklimlendirme-soğutma elektriği ve kumanda devrelerinde yeni yöntem ve teknikleri uygular. | 3 |
| PÖÇ12 | - | İklimlendirme ve soğutma alanları ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki, teknolojik ve akademik gelişmeleri sürekli izler ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla, uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 0 |
| PÖÇ16 | - | İngilizceyi iklimlendirme ve soğutma alanlarındaki gelişmeleri izleyebilecek ve mesleki iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki ve teknik çizimler hazırlayarak, iklimlendirme ve soğutma malzeme sağlayıcıları ve uygulayıcılarıyla iletişim kurar. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | 0 |
| PÖÇ19 | - | İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 0 |
| PÖÇ20 | - | Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği ve kaynak kitapların bilgilerinin verilmesi.Buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi ve analizi. | İlgili bölümün okunması | |
| 2 | Buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi ile ilgili basınç-entalpi (p-h) diyagramında temel işlemlerin yapılması. | İlgili bölümün okunması | |
| 3 | Çok basınçlı sistemler, Çok basınçlı soğutma sistemleri için gerekli hesaplamalar ve uygulamaları. | İlgili bölümün okunması | |
| 4 | Isı yükü hesabı, Bir soğuk depo ısı kazancını hesaplama. | İlgili bölümün okunması | |
| 5 | Pratik hesaplama yöntemlerini kullanarak farklı soğutma cihazları için ısı yükünün hesabı. | İlgili bölümün okunması | |
| 6 | Kompresörlerin seçimi | İlgili bölümün okunması | |
| 7 | Hesaplanan ısı yüküne göre üretici firma kataloglarından uygun bir kompresörün seçilmesi, bu konudaki sayısal uygulama ve problemlerin çözümü. | İlgili bölümün okunması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kondenser ve evaporatörlerin seçimi | İlgili bölümün okunması | |
| 10 | Genleşme cihazlarının seçimi | İlgili bölümün okunması | |
| 11 | Evaporatörde soğutma için gerekli işletme şartlarını sağlayacak olan genleşme cihazlarını üretici firma kataloglarından seçme | İlgili bölümün okunması | |
| 12 | Boru hatlarının boyutlandırılması | İlgili bölümün okunması | |
| 13 | Soğutma sistemlerini oluşturan ana boru hatları ve bağlantı elemanlarını tanıma, ana ve ara boru hatlarını boyutlandırma | İlgili bölümün okunması | |
| 14 | Gerekli varsayımları, hesaplamaları ve uygun tabloları kullanarak boru hatlarının çaplarının ve uzunluklarının belirlenmesi. | İlgili bölümün okunması | |
| 15 | Soğutma sistemlerinde kullanılan kondenser ve evaporatör çeşitlerini ve üretici firma kataloglarından uygun bir kondenser ve evaporatörün seçilmesi. | İlgili bölümün okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |