UAI101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
Kod UAI101
Ad Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. ERDEM ÇANAK
Dersin Öğretim Elemanı Öğretmen ABDURRAHMAN KÜTÜK (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Temelde Modern Türkiye'nin doğuşu ve gelişiminin öğretilmesini esas alan dersin amacı: Atatürkçü Düşünce Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında ve Türkiye ile Atatürkçü Düşünce Sisteminin uygulamalarına yönelik tehditler konusunda doğru bilgiler vermek; Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devletiyle bölünmez bir bütünlük içinde Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek, güçlendirmek ve milli hedefler etrafında birleştirmek; akılcı, çağdaş, onurlu, çalışkan, yurt ve millet sevgisiyle dolu, hoşgörü ve insancıl fikirlerden oluşan bir kişiliğe sahip bireyler yetiştirmektir.

Dersin İçeriği

İnkılap kavramı Türk İnkılabına yol açan etkenler ve Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküş sebepleri Osmanlı İmparatorluğu'nu kurtarma çabaları Fikir Akımları I. Dünya Savaşı Mustafa Kemalin Anadoluya geçişi ve Kongreler Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı Kurtuluş Savaşı Dış politika Mudanya Ateşkesi Lozan Konferansı

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türkiye'nin yakın tarihini bilir.
ÖÇ02 Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş felsefesi ve temel ilkelerini açıklar.
ÖÇ03 Yirminci yüzyılda yaşanan önemli gelişmelerin günümüze olan etkililerini açıklar.
ÖÇ04 Türkiye'de demokrasinin gelişimi hakkında gerekli birikime sahip olur.
ÖÇ05 Günümüz Türkiye'sinin uluslararası sorunları ve sorunların kaynaklarını yorumlar.
ÖÇ06 Geçmişi ve bugünü karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
ÖÇ07 Tarihi olayları eleştirel bir yaklaşımla ele alır.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Dürüstlüğü ilke edinerek, meslek ahlakının gerklerini yerine getirme 0
PÖÇ01 - Dürüstlüğü ilke edinerek, meslek ahlakının gerklerini yerine getirme 1
PÖÇ01 - Dürüstlüğü ilke edinerek, meslek ahlakının gerklerini yerine getirme 1
PÖÇ02 - Muhasebe, vergi ve denetim alanındaki temel tanımlar, ilkeler ve kuralları listeleyebilmeli 0
PÖÇ02 - Muhasebe, vergi ve denetim alanındaki temel tanımlar, ilkeler ve kuralları listeleyebilmeli 1
PÖÇ02 - Muhasebe, vergi ve denetim alanındaki temel tanımlar, ilkeler ve kuralları listeleyebilmeli 1
PÖÇ03 - Muhasebecilik/mali müşavirlik mesleğinin hukuki sorumluluklarını tanımlayabilmeli 1
PÖÇ03 - Muhasebecilik/mali müşavirlik mesleğinin hukuki sorumluluklarını tanımlayabilmeli 0
PÖÇ03 - Muhasebecilik/mali müşavirlik mesleğinin hukuki sorumluluklarını tanımlayabilmeli 1
PÖÇ04 - Muhasebe ve vergi alanındaki temel tanımlar, ilkeler, kuralları uygulayabilmeli 0
PÖÇ04 - Muhasebe ve vergi alanındaki temel tanımlar, ilkeler, kuralları uygulayabilmeli 1
PÖÇ04 - Muhasebe ve vergi alanındaki temel tanımlar, ilkeler, kuralları uygulayabilmeli 1
PÖÇ05 - Muhasebe fonksiyonlarını ve muhasebenin yönetimdeki önemini açıklayabilmeli 0
PÖÇ05 - Muhasebe fonksiyonlarını ve muhasebenin yönetimdeki önemini açıklayabilmeli 1
PÖÇ05 - Muhasebe fonksiyonlarını ve muhasebenin yönetimdeki önemini açıklayabilmeli 1
PÖÇ06 - İşgören - işveren açısından, İş Kanunu/SGK mevzuatı’nda, sözleşme yükümlülüklerini açıklayabilmeli (işe alma-işten ayrılma). 1
PÖÇ06 - İşgören - işveren açısından, İş Kanunu/SGK mevzuatı’nda, sözleşme yükümlülüklerini açıklayabilmeli (işe alma-işten ayrılma). 1
PÖÇ06 - İşgören - işveren açısından, İş Kanunu/SGK mevzuatı’nda, sözleşme yükümlülüklerini açıklayabilmeli (işe alma-işten ayrılma). 0
PÖÇ07 - Ticari hayatta kullanılan belgeleri tanıyabilmeli, önemini açıklayabilmeli, düzenleyebilmeli, saklayabilmeli 1
PÖÇ07 - Ticari hayatta kullanılan belgeleri tanıyabilmeli, önemini açıklayabilmeli, düzenleyebilmeli, saklayabilmeli 1
PÖÇ07 - Ticari hayatta kullanılan belgeleri tanıyabilmeli, önemini açıklayabilmeli, düzenleyebilmeli, saklayabilmeli 0
PÖÇ08 - Ticari hayatta kullanılan defterleri tanıyabilmeli mevzuata, usul ve esaslara uygun biçimde işleyebilmeli 0
PÖÇ08 - Ticari hayatta kullanılan defterleri tanıyabilmeli mevzuata, usul ve esaslara uygun biçimde işleyebilmeli 1
PÖÇ08 - Ticari hayatta kullanılan defterleri tanıyabilmeli mevzuata, usul ve esaslara uygun biçimde işleyebilmeli 1
PÖÇ09 - Muhasebecilik mesleği ile ilgili edindiği temel bilgi, beceri ve yetkinlikler vasıtasıyla, verileri yorumlayarak değerlendirebilmeli, sorunları analiz edebilmeli ve belgelere dayanarak çözüm geliştirebilmeli 0
PÖÇ09 - Muhasebecilik mesleği ile ilgili edindiği temel bilgi, beceri ve yetkinlikler vasıtasıyla, verileri yorumlayarak değerlendirebilmeli, sorunları analiz edebilmeli ve belgelere dayanarak çözüm geliştirebilmeli 1
PÖÇ09 - Muhasebecilik mesleği ile ilgili edindiği temel bilgi, beceri ve yetkinlikler vasıtasıyla, verileri yorumlayarak değerlendirebilmeli, sorunları analiz edebilmeli ve belgelere dayanarak çözüm geliştirebilmeli 1
PÖÇ10 - Alanı ile ilgili temel konularda, bağımsız ya da ekip çalışması yapabilmeli, sorumluluk alabilmeli 0
PÖÇ10 - Alanı ile ilgili temel konularda, bağımsız ya da ekip çalışması yapabilmeli, sorumluluk alabilmeli 1
PÖÇ10 - Alanı ile ilgili temel konularda, bağımsız ya da ekip çalışması yapabilmeli, sorumluluk alabilmeli 1
PÖÇ11 - Olaylara pozitif bakabilmeli, kendi bilgi ve beceri düzeyini eleştirel bir şekilde değerlendirebilmeli, eksiklikleri giderebilmeli 1
PÖÇ11 - Olaylara pozitif bakabilmeli, kendi bilgi ve beceri düzeyini eleştirel bir şekilde değerlendirebilmeli, eksiklikleri giderebilmeli 1
PÖÇ11 - Olaylara pozitif bakabilmeli, kendi bilgi ve beceri düzeyini eleştirel bir şekilde değerlendirebilmeli, eksiklikleri giderebilmeli 0
PÖÇ12 - Mesleki gelişimini daha üst düzeylere yönlendirebilmeli, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilmeli 0
PÖÇ12 - Mesleki gelişimini daha üst düzeylere yönlendirebilmeli, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilmeli 1
PÖÇ12 - Mesleki gelişimini daha üst düzeylere yönlendirebilmeli, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilmeli 1
PÖÇ13 - Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarabilmeli 0
PÖÇ13 - Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarabilmeli 1
PÖÇ13 - Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarabilmeli 1
PÖÇ14 - Muhasebecilik mesleği hakkında sorunlara ilişkin düşüncelerini ve çözüm önerilerini alanında uzman ya da uzman olmayan kişilerle paylaşabilmeli 1
PÖÇ14 - Muhasebecilik mesleği hakkında sorunlara ilişkin düşüncelerini ve çözüm önerilerini alanında uzman ya da uzman olmayan kişilerle paylaşabilmeli 0
PÖÇ14 - Muhasebecilik mesleği hakkında sorunlara ilişkin düşüncelerini ve çözüm önerilerini alanında uzman ya da uzman olmayan kişilerle paylaşabilmeli 1
PÖÇ15 - Temel düzeyde yabancı dil bilgisiyle alanındaki gelişmeleri izleyebilmeli, yabancı dilde meslektaşlarıyla iletişim kurabilmeli 1
PÖÇ16 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak yazışma yapabilmeli, bilgileri depolayabilmeli, depolanmış bilgileri kullanabilmeli 1
PÖÇ17 - Alanı ile ilgili verileri toplama, işleme ve bunun sonucunda gerekli tabloları hazırlama, belge/beyanname düzenleme ve sonuçları ilgililere duyurma aşamalarında Muhasebe Meslek Ahlâkını temel alarak bilimsel, toplumsal, kültürel, etik değerlere sahip olarak davranabilmeli 1
PÖÇ18 - Sosyal haklar ve bunların evrenselliği, sosyal adalet, kalite, kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olabilmeli 1


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Türk İnkılabının Niteliği ve Önemi Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
2 Türk İnkılabını Hazırlayan nedenlere Toplu Bakış Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
3 Osmanlı Devletinin Parçalanmasına Yol Açan Önemli Siyasi ve Askeri Gelişmeler Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
4 Osmanlı Devletinin Parçalanması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
5 İşgaller Karşısında Memleketin Durumu ve Mustafa Kemal'in Tutumu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
6 Mustafa Kemal'in Milli Mücadelenin Önderi Haline Gelmesi Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
7 Kongreler Yolu ile Milli Teşkilatlanma Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
8 Ara Sınav
9 Kuvayı Milliye ve Misak-ı Milli Kararları Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
10 TBMM'nin Açılması ve Yeni Türk Devletinin Oluşumu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
11 Milli Mücadelede Cepheler, Güney ve Güneydoğu, Doğu Cephesi ve Ermeni sorunu Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
12 Milli Mücadelede Cepheler, Batı cephesi, İlk İşgaller ve Milli Ordular - Düzenli Ordunun Kuruluşu ve Milli Mücadelenin Finansal Kaynakları Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
13 Sevr Anlaşması ve Türk Milleti Üzerindeki Etkisi - Milli Mücadelede Cepheler, İnönü I, İnönü II, Sakarya Savaşları ve Büyük Taarruz Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
14 Milli Mücadelenin Siyasi Tarafı, Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
15 Mudanya Ateşkesi ve Lozan Barış Anlaşması Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 54
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,16
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 21.04.2025 10:58