IMS412 Hesaplamalı Geoteknik

5 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 8. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod IMS412
Ad Hesaplamalı Geoteknik
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 8. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ABDULAZİM YILDIZ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. ABDULAZİM YILDIZ (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. Buse EMİRLER (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.)


Dersin Amacı / Hedefi

Sonlu elemanlar yöntemine dayalı bir bilgisayar programının öğrenilmesi ve geoteknik uygulamaların nümerik olarak modellenmesi

Dersin İçeriği

Geoteknik mühendisliğinde nümerik modelleme, Sonlu elemanlar yöntemi ve bilgisayar programının öğrenilmesi, geoteknik uygulamalarının nümerik analizi

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli teorik bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modellemek ve çözmek için kullanır.
ÖÇ02 Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular.
ÖÇ03 İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir, seçer; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. 4
PÖÇ02 - İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma 4
PÖÇ03 - Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme 3
PÖÇ04 - Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 4
PÖÇ05 - İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. 5
PÖÇ06 - İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme 2
PÖÇ07 - Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. 3
PÖÇ08 - Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. 3
PÖÇ09 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. 4
PÖÇ10 - İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. 5
PÖÇ11 - Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. 2
PÖÇ12 - Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. 3
PÖÇ13 - Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 1
PÖÇ14 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 1
PÖÇ15 - Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. 4
PÖÇ16 - Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. 4
PÖÇ17 - Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Ders hakkında bilgi Yok
2 Geoteknik mühendisliğinde sayısal modelleme Ders notları
3 Bilgisayar programının öğrenilmesi Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
4 Bilgisayar programının öğrenilmesi Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
5 Bilgisayar programının öğrenilmesi Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
6 Örnek 1 Yüzeysel temellerin analizi Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
7 Örnek 2 Yüzeysel temellerin analizi Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
8 Arasınav Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
9 Örnek 3 Derin temellerin analiz Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
10 Örnek 4 Derin kazılar Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
11 Örnek 5 İstinad duvarları Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
12 Örnek 6 Dolgular Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
13 Örnek 7 Düşey drenler Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
14 Örnek 8 Şev analizi Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
15 Örnek 9 Taş kolonlar Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
16 Örnek 10 Tüneller Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar
17 Örnek 10 Tüneller Program kullanım kılavuzu ve kaynak kitaplar


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 12 12
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü (Saat) 114
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,56
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 09.05.2025 01:42