TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| MADEN TEKNOLOJİSİ PR. | |
| Kod | MDN208 |
| Ad | Madenlerde Tahkimat |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. CEMALİYE ŞEFLEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. CEMALİYE ŞEFLEK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste; öğrencilerin, tahkimat sistemlerine etkiyen yüklerin belirlenmesi, tahkimat malzemesinin (ahşap, çelik, beton) özellikleri ve boyutlandırma esasları, tavan cıvataları ve tasarım prensipleri, dolgu sistemleri konularında bilgilendirmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Tahkimat stratejisinde yankayaç özellikleri ve arazi gerilmelerinin etkisi. Tahkimatın madencilikteki yeri ve önemi. Ahşap Tahkimat Sistemi, Çelik Tahkimat Sistemi, Uzun Ayak Tahkimat sistemi, Kaya Saplamaları, Beton Tahkimat Sistemi, Dolgu tahkimatı.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Prof. Dr. Müh. Cemal Birön ve Prof. Dr. Müh. Engin Arıpğlu MADENLERDE TAHKİMAT İŞLERİ VE TASARIMI BİRSEN YAYINEVİ, İSTANBUL 1993
Notlar
Hoek, E. and E. T. Brown, Kayalarda Yeraltı Kazıları ,IMM, 1980<br>İnternet ve diğer güncel makeler, sempozyumlarda sunulan bildiriler, doktora tezleri, yüksek lisans tezleri<br> www.bcminerals.ca/files/video_resources/000168.php (BC Mineral Kaynakları Eğitim Programı)<br> Joy madencilik makineleri videoları ve diğer videolar<br>http://www.maden.org.tr/resimler/ekler/d5ac6ce504b7446_ek.pdf
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrencilere yeraltı açıklıklarındaki tahkimat elemanlarına etkiyen yükleri hesaplanmasının öğretilmesi, |
| ÖÇ02 | Tahkimat amacıyla kullanılan malzemeler hakkında bilgi verilmesi, |
| ÖÇ03 | Tahkimat yöntemlerinin seçimini etkileyen faktörlerin anlatılması |
| ÖÇ04 | Ahşap tahkimat, çelik tahkimat, kaya saplamaları, beton tahkimat ve uzun ayak tahkimat için boyutlandırma hesaplamalarının öğretilmesi |
| ÖÇ05 | Dolgu ile tahkimat sistemi hakkında bilgi verilmesi, dolgu uygulama yöntemlerinin anlatılması |
| ÖÇ06 | Kaya kütle sınıflama sistemlerinde önerilen tahkimat sistemlerinin anlatılması |
| ÖÇ07 | Yeraltı açıklıklarının tahkim edilmesi sırasında karşılaşılabilecek riskleri iş sağlığı ve güvenliği yönetmeliklerine bağlı olarak, bertaraf etme tedbirleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar | 0 |
| PÖÇ09 | - | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | 4 |
| PÖÇ14 | - | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. | 1 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | 5 |
| PÖÇ17 | - | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tahkimat kavramı | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 2 | Tahkimat çalışmalarının kapsamı ve unsurları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 3 | Tahkimat tasarımının unsurları: yük, gerilme ve deformasyon kavramları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 4 | Tahkimat tasarımının unsurları: kayaç özellikleri ve açıklık geometrisi ile ilgili unsurlar ve yük yaklaşımları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 5 | Ahşap tahkimat; tahkimat elemanı olarak ahşap, ahşabın fiziksel mekanik özellikleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 6 | Ahşap tahkimat; galeri tahkimat sistemleri ve ayak içi tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 7 | Galeri tahkimat sistemlerinin boyutlandırılması | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınava hazırlık | |
| 9 | Çelik tahkimat; tahkimat elemanı olarak çelik, çeliğin fiziksel mekanik özellikleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 10 | Çelik tahkimat; galeri çelik tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 11 | Galeri çelik tahkimat sistemlerinin tasarımlandırılması | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 12 | Çelik tahkimat: ayak içi tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 13 | Cıvata tahkimatı; cıvata ile tahkimat kavramı, cıvata tahkimatının unsurları, cıvata tahkimat sistemleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 14 | Beton tahkimat; Tahkimat elemanı olarak beton, betonun fiziksel ve mekanik özellikleri, Püskürtme beton, beton kaplama ve beton blok tahkimat uygulama | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 15 | Genel Tekrar | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Ödev | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||