TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| MADEN TEKNOLOJİSİ PR. | |
| Kod | MDN204 |
| Ad | Cevher Zenginleştirme |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. SEDA DEMİRCİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. SEDA DEMİRCİ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin cevher zenginleştirme konularını teorik ve uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlar.
Dersin İçeriği
Gravite Yöntemi, Elektrostatik Ayırma İşleminin Teorisi Elektrostatik Ayırma İşleminin Uygulaması Manyetik Ayırma İşleminin Teorisi Manyetik Ayırma İşleminin Uygulaması Manyetik Ayırma İşleminde Kullanılan Cihazlar ve Bu Cihazların Seçimi Düşük Tenörlü Cevherlerin Liç İşlemiyle Çözeltiye Alınması Düşük Tenörlü Cevherlerin Liç İşlemiyle Çözeltiye Alınmasında Gerekli Aşamalar Çözeltideki Metalik İyon Konsantrasyonunun Arttırılması ( iyon değiştirme) Çözeltideki Metalik İyon Konsantrasyonunun Arttırılması ( solvent ekstraksiyonu) Isıl işlemler ile Manyetikliğin Arttırılması Liç Öncesinde Uygulanan Isıl İşlemler Isıl İşlemler ile Dağıtmak ve Gözenekliliğin Arttırılması Altın ve Kobaltın Hidrometalurjik Yöntemler ile Kazanılması
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Cevher Zenginleştirme, Prof. Dr. Oktay Bayat, 2011, (basılmamış)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gravite yöntemleri ile cevherlerden kazanım yöntemlerini listeler. |
| ÖÇ02 | işletmelerin proses akım şemalarını açıklar. |
| ÖÇ03 | Belirli kıymetli element, endüstriyel hammade ve metal madenlerinin zenginleştirme yöntemlerini tanımlar. |
| ÖÇ04 | Temel cevher zenginleştirme yöntemlerinden elektrostatik, manyetik ayırma ve hidrometalurjik işlemlerin teorisini tarif eder. |
| ÖÇ05 | Zenginleştirme yöntemlerinin maddenin hangi özelliğine göre belirlendiğini söyler. |
| ÖÇ06 | Bazı Cevher Zenginleştirme Yöntemlerini uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Madencilik uygulamalarında gerekli araçları seçer ve kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar | 5 |
| PÖÇ09 | - | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Alanında karşılaştığı problemleri bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | 2 |
| PÖÇ14 | - | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. | 1 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 2 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Cevher zenginleştirmeye giriş, tanımlar | Ders notu ve literatür taraması | |
| 2 | Şekil ve boyut farklılıklarına göre zenginleştirme yöntemleri | Ders notu ve literatür taraması | |
| 3 | Gravite ayırmasının prensipleri ve gravite ayırıcıları | Ders notu ve literatür taraması | |
| 4 | Tabaka halinde akan akışkan ortamda zenginleştirme prensipleri | Ders notu ve literatür taraması | |
| 5 | Metal kazanma verimi, proses performans hesaplama | Ders notu ve literatür taraması | |
| 6 | Ayırıcı yüzeyi sabit ve hareketli olan cihazlar | Ders notu ve literatür taraması | |
| 7 | Ağır ortamda zenginleştirme ayırmasının prensipleri ve yüzdürme-batırma testlerinin değerlendirilmesi ve hesaplama | Ders notu ve literatür taraması | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notu ve literatür taraması | |
| 9 | Elektrostatik Ayırma İşleminin Teorisi | Ders notu ve literatür taraması | |
| 10 | Manyetik Ayırma İşleminin Teorisi | Ders notu ve literatür taraması | |
| 11 | Manyetik Ayırma İşleminde Kullanılan Cihazlar ve Bu Cihazların Seçimi | Ders notu ve literatür taraması | |
| 12 | Çözeltideki Metalik İyon Konsantrasyonunun Arttırılması | Ders notu ve literatür taraması | |
| 13 | Isıl işlemlerle zenginleştirme | Ders notu ve literatür taraması | |
| 14 | Kimyasal ve Biyolojik Yöntemlerle Cevher Zenginleştirme Yöntemi | Ders notu ve literatür taraması | |
| 15 | Cevher Hazırlama Tesislerinde İş Sağlığı ve Güvenliği | Ders notu ve literatür taraması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve literatür taraması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve literatür taraması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Ödev | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||