TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ PR. | |
| Kod | ORM203 |
| Ad | Fidanlık Tekniği |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Hibrit Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi DURMUŞ ÇETİNKAYA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi DURMUŞ ÇETİNKAYA
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Tohum ve fidan kaynakları, fidanlıkların kuruluşu, fidan üretimi konusunda temel bilgileri vermek ve hızla artan odun hammaddesi açığını kapatmak amacıyla yapılabilecek kavakçılık çalışmaları için yer seçimi, kullanılabilecek orijinlerin seçimi ve uygulanacak yöntemlerin öğretilmesi
Dersin İçeriği
Temel kavramlar, Tohum kaynakları ve tohum transferi, Tohum üretimi ve saklama, Tohum özellikleri, Tohum çimlenme evreleri, Çimlenme engelleri ve giderilmesi, Tohumun yaşama yeteneğinin saptanması, Fidanlık yerinin seçimi ve kuruluşu, Generatif ve vejetatif fidan üretim teknikleri, Şaşırtma, Fidanlıklarda bakım, Fidan tipleri, Fidan sökümü, işleme, sınıflandırma, ambalajlama ve sevki, İki laboratuar, dört arazi-alan çalışması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tohum kaynaklarından tohum toplayabilir, |
| ÖÇ02 | Fidanlıkta toprak ve ekim yastığı hazırlığını yapabilir, |
| ÖÇ03 | Orman ağaçlarının tohumlarından fidan üretebilir, |
| ÖÇ04 | Fidanlıklarda bakım ve koruma çalışmaları yapabilir, |
| ÖÇ05 | Fidan sökümü, ambalajlama ve depolama yapabilir, |
| ÖÇ06 | Dikim öncesi arazi hazırlığında kullanılan yöntemleri bilebilir, |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ormancılık ve Orman Ürünleri alanları ile ilgili temel bilgileri ve genel kavramları açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Ulusal ve Uluslararası ormancılık politikalarını, yasaları ve yükümlülükleri kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Ormancılık uygulamaları için çağdaş teknolojiden ve uygun yöntemlerden yaralanır, ormancılık hizmetleri ile ilgili gerekli araç ve gereçleri kullanır. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Ormancılık ve orman ürünleri ile ilgili yasalara uygun davranır ve alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Bitkilerde hücre ve organ yapısı, yaşamsal faaliyetler, bitki-su-toprak ilişkisi, meteorolojik olaylar, ekoloji ve çevre sorunları ile ilgili temel bilgiye sahip olur. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Analitik düşünebilir, ormancılık ve orman ürünleri alanında çalışma sahasındaki işi ile ilgili bilgiler toplar, analiz eder ve elde ettiği bilgileri uygulamaya aktarır | 5 |
| PÖÇ07 | - | Güncel olay ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izleyerek etkin bir şekilde kullanır | 4 |
| PÖÇ08 | - | Meslek alanı ile ilgili araştırma yapmak bilgi toplar, rapor haline getirir, ayrıca bu raporu hizmet verdiği kurum ve kişilere açık bir şekilde sözlü veya yazılı olarak anlatır, takım çalışması yapar | 4 |
| PÖÇ09 | - | Bir orman ürünü olan odundan üretilen ahşap esasları ürünlerin elde etme teknolojilerini açıklayabilir ve bu tesislerde yönetici olarak çalışabilir | 1 |
| PÖÇ10 | - | Asli ve tali orman ağaçlarının dikimi, yetiştirilmesi, bakımı, kesimi, üretimi, taşınması, depolanması işlemlerinin yapar. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Sorumluluğu altında çalışanları bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak birlikte hareket eder | 3 |
| PÖÇ12 | - | Odun ve Odun dışı orman ürünleri üretim teknolojileri alanında yeterli bilgiye sahiptir ve bu ürünlerin işlendiği tesislerde ekip lideri olarak çalışabilir. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahip olu | 2 |
| PÖÇ14 | - | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak kurumsal bilgiyi oluşturma, düzenleme, iletme, saklama, sunma ve paylaşma becerilerini kullanır | 1 |
| PÖÇ15 | - | Bir yabancı dili A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşlarıile yeterli düzeyde iletişim kurar | 3 |
| PÖÇ16 | - | Ormanların geliştirilmesi usulsüz ve kanunsuz müdahalelere, tabii afetlere, yangınlara, muhtelif orman zararlılarına karşı koruma ve gerekli kontrolleri yaptırır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tohum ve fidanlık tekniğine giriş | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 2 | Tohum kaynakları ve tohum transferi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 3 | Kozalak veya tohum hasadı, tohumların saklanması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 4 | Fidanlık uygulaması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 5 | Laboratuvar çalışması: Çimlenme fizyolojisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 6 | Laboratuvar çalışması: Tohum kontrolü | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 7 | Fidanlık tipleri, fidanlık yeri seçimi ve kuruluşu | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 8 | Ara Sınav | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 9 | Vejetatif üretme yöntemleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 10 | Generatif üretme yöntemleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 11 | Fidanlıkta ekim: Toprağın ekime hazırlanması ve ekim yastıklarının düzenlenmesi, Ekim tekniği (ekim sıklığı, ekim zamanı ve derinliği vb.) | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 12 | Arazi uygulaması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 13 | Şaşırtma ve kaplı fidan üretiminde dikkat edilmesi gerekenler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 14 | Fidan tipleri, fidan kalitesi ve standardizasyonu | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 15 | Fidanlıklarda bakım ve koruma çalışmaları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ödev | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||