TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME PR. | |
| Kod | MU421 |
| Ad | Mezuniyet Çalışması |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SELİM EKER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. KEMAL YALÇIN GÜLÜT
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, belirli bir konuda farklı öğretim üyelerinin danışmanlığı altında öğrencilerin teorik veya uygulamalı bir araştırma yaparak, bu çalışmayı bilimsel yazım kurallarına uygun bir rapor halinde sunma bilgi ve becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Araştırma yöntemleri ve istatistik analizlerin kullanımı, çalışma konusunun belirlenmesi, dispozisyon oluşturma, edinilen bilgileri düzgün bir metin haline getirme, final raporu hazırlama ve sunma
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Araştırma, planlama, uygulama, problem çözme, değerlendirme ve yorum yapma becerilerini geliştirebilecektir. |
| ÖÇ02 | Yapacağı çalışmanın mesleki açıdan önemini ortaya koyabilecektir. |
| ÖÇ03 | Mesleki bilgi ve becerilerini araştırma yaptığı konuda kullanabilecektir. |
| ÖÇ04 | Gerekli bilgiye ulaşabilmek amacıyla disiplinlerarası çalışmalarda ve girişimlerde bulunabilecektir. |
| ÖÇ05 | Elde ettiği bilgileri mantıksal bir sırayla değerlendirebilecektir. |
| ÖÇ06 | Edindiği bilgileri ve çalışmalarına ait sonuçları düzgün bir metin halinde sunabilecektir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanında yeterli altyapıya sahip olur | 4 |
| PÖÇ02 | - | Toprakların amaçlarına uygun kullanımlarının prensipleri hakkında temel bilgiler ile donanır | 4 |
| PÖÇ03 | - | Ekolojik tarım prensiplerini, sürdürülebilir ve ekolojik tarım açısından kavrar | 4 |
| PÖÇ04 | - | Ekonomik, çevresel ve sosyal boyutlarda sürdürülebilir bir bitkisel üretim için bitkilerin sağlıklı beslenmelerini sağlayan bitki besin elementleri ve uygulamaları hakkında temel bilgilere sahip olur | 4 |
| PÖÇ05 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular | 4 |
| PÖÇ06 | - | Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki süreçleri sürdürülebilir tarım prensipleri çerçevesinde analiz eder, gerçekçi kısıtlar altında planlar ve bunlar için yeni teknolojilerin, yöntemlerin ve ölçme sitemlerinin kullanılması ve geliştirilmesi çalışmalarına öncülük eder | 2 |
| PÖÇ07 | - | Bireysel ve takım çalışmalarında etkin çalışabilme ve sorumluluk alma becerisi taşır | 4 |
| PÖÇ08 | - | Sorgular, araştırır, analitik düşünür ve proje üretir | 3 |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirir ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine ve en az bir yabancı dil bilgisine sahip olur | 5 |
| PÖÇ11 | - | Gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır | 0 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 0 |
| PÖÇ13 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında yeterli bilinci taşır; Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır | 1 |
| PÖÇ14 | - | Yürüteceği faaliyetlerin hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olur | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Literatür taraması yapmak | |
| 2 | Danışmanca belirlenmiş olan konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Literatür taraması yapmak | |
| 3 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Literatür taraması yapmak | |
| 4 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Deneme materyali hazırlığı l | |
| 5 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Deneme materyali hazırlığı | |
| 6 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 7 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 10 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 11 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 12 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 13 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 14 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Denemenin yürütülmesi | |
| 15 | Danışmanca belirlenecek bir konu hakkında deneysel bir çalışma ya da literatür taraması yapılması | Deneme sonuçlarının rapor halinde yazılması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |