TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BİTKİ KORUMA PR. | |
| Kod | BKP463 |
| Ad | Sertifikasyon ve Karantina |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Asime Filiz ÇALIŞKAN KEÇE |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. Behçet Kemal ÇAĞLAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. SİBEL UYGUR (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bitki Korumada Yasal Mücadele Yöntemleri kapsamında tohum ve fidan-fide üretiminde ismine doğru ve hastalıklardan ari üretim materyali elde etme yolları ve yasal düzenlemeleri ile iç ve dış karantian yöntemleri ve uygulamaları hakkında bilgileri aktarmak
Dersin İçeriği
Tarımda sertifikasyon ve karantinanı önemi, uygulamalar ve mevcut yasa ve yönetmeliklerin anlatımı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitki Hastalık ve Zararlıları ile mücadelede yasal yöntemleri öğrenirler. |
| ÖÇ02 | Sertifikasyon ve önemini öğrenirler. |
| ÖÇ03 | Sertifikasyon için yasal düzenlemeler ve mevzuat nelerdir öğrenirler. |
| ÖÇ04 | Meyvecilikte sertifikasyonu bilirler. |
| ÖÇ05 | Meyvecilikte sertifikasyon Türkiyede ve Yurt dışında nasıldır öğrenirler. |
| ÖÇ06 | Tohumluk sertifikasyonu nedir öğrenirler. |
| ÖÇ07 | Tohumluk Sertifikasyonu uygulamalarını öğrenirler. |
| ÖÇ08 | Karantina ve önemini bilirler. |
| ÖÇ09 | Türkiye' de ve dünyada karantinayı öğrenirler. |
| ÖÇ10 | Karantinaki zararlı böcekleri bilirler. |
| ÖÇ11 | Karantinada hastalık etmenlerini öğrenirlar. |
| ÖÇ12 | Karantininada yabancı otların önemini bilirler. |
| ÖÇ13 | Tohumluk Yabancı Otları öğrenirler. |
| ÖÇ14 | Tohum teşhisi ve online teşhis anahtarlarının kullanımıni öğrenirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur | 0 |
| PÖÇ03 | - | Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumlar; kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumlarda talimatlara göre uygulanabilecek pestisitleri belirleyerek reçete yazar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel araştırmanın temel yöntemlerini kavrama, bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma | 5 |
| PÖÇ08 | - | Laboratuar kullanma, bitki koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhis, araştırma amaçlı üretim vb. analizlerini yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor etme becerisi | 5 |
| PÖÇ09 | - | Mesleğiyle ilgili konularda bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanır, uygulamalarda işe ilişkin güvenliği gözetir; mesleki etik sorumluluğu kazanır | 5 |
| PÖÇ10 | - | Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır | 5 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 0 |
| PÖÇ13 | - | Meslek etiğine saygılı olma, Bitki Koruma ile ilgili ortaya çıkan sorunları yasal mevzuat ve yönetmelikler çerçevesinde anlama ve çözüm yöntemleri geliştirme yeteneği kazanma. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki Hastalık ve Zararlıları ile mücadelede yasal yöntemler ve genel kavramlar | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 2 | Sertifikasyon, önemi, uygulanma gerekçeleri | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 3 | Sertifikasyon için yasal düzenlemeler ve mevzuat | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 4 | Meyvecilikte sertifikasyon (giriş, önemi, uygulamalar) | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 5 | Meyvecilikte sertifikasyon (Türkiyede ve Yurt dışı uygulama örnekleri | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 6 | Tohumluk Sertifikasyonu (Giriş, amaç, önemi) | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 7 | Tohumluk Sertifikasyonu (uygulamalar, Mevzuatlar) | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 9 | Karantina (tanımlar, önemi, tarihçe) | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 10 | Türkiyede Karantina Mevzuatları ve Dünyada Karantina (EPPO) | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 11 | Karantina ve Zararlı Böcekler | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 12 | Karantina ve Hastalık Etmenleri | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 13 | Karantina ve Yabancı otlar | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 14 | Tohumluk Yabancı Otlar ve bunların kültür bitkisi üreme materyalleri içerisinde tanıları | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 15 | Tohum teşhisi ve online programların kullanımı | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları, mevcut yasal mevzuatlar,sunumlar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 60 | 24 |
| 1. Ödev | 40 | 16 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |