TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARIMSAL YAPILAR VE SULAMA PR. | |
| Kod | TYP130 |
| Ad | Ölçme Bilgisi I |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MÜGE ERKAN CAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi MÜGE ERKAN CAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenci, mesleğinde gerekli olan arazi ölçümü teknikleri uygulamasını ve temel hesaplarını yapabilecektir.
Dersin İçeriği
A-Arazi ölçme teknikleri 1-Arazi ölçme gerekliliği a-Uzunluk ölçü sistemleri ve ölçekler b-Açı çeşitleri c-Koordinat sistemleri 2- Topoğrafik terimler 3- Arazi ölçme yöntemleri a-engelli arazide ölçme b-arazide dik inme, dik çıkma 4-Çelik şerit metre kullanımı ve ölçülere getirilecek düzeltmeler. 5-Eğik ölçülerin yataya dönüştürülmesi 6-Nivo kullanımı 7-Takeometre kullanımı 8-Şev kazığı çakma B-Nivelman işleri 1-Nivelman a-Tanımı ve işlem basamakları b-Mira okumaları 2-Nivelman karnesi düzenlenmesi a-Ölçülerin çizelgeye aktarılması b-Yükseklik farklarının hesabı c-Yönetmeliğe göre kontrol işlemleri d-Noktaların yüksekliklerinin hesabı 3-Optik aletlerle kot taşınması C-Elektronik arazi ölçme aletleri 1-GPS ölçme sistemi 2-GPS aletinin çalışma prensibi 3-GPS ölçülerini değerlendirilmesi 4- Ölçmede Aplikasyon C- Boy Kesit Çıkartmak 1-Eş yükseltili haritaların özellikleri 2- Eş yükseltili harita üzerinde doğru parçasının koordinatlarını belirlemek 3-Boy kesit hattının başlangıç ve bitiş noktalarının arazide aplikasyonu 4-Eş yükseltili haritadan, boy kesit ekseninin araziye aplikasyonu 5-Çelik şerit metre (ÇŞM) ile ölçüm 6-Nivo kullanımı 7-Yükseklik hesapları 8-Boy kesit çizimi D- En Kesit Çıkartmak 1-Arazide dik çıkma ve inme işlemleri 2-Eş yükseltili haritada, geçkiye dik en kesit eksenlerini belirlemek ve numaralandırmak 3-Eş yükseltili haritadan, en kesit ekseninin araziye aplikasyonu 4-Çelik şerit metre (ÇŞM) ile ölçüm 5-Nivo kullanımı 6-Yükseklik hesapları 8-En kesit çizimi 9-En kesit düzlemi üzerinde önemli noktaların kot ve mesafelerini belirlemek 10-En kesit ara noktalarının kot ve mesafelerini kullanarak en kesit çizmek. 11-En kesit üzerinde koordinat okuma 12-Cross yöntemi ile alan hesabı E-Plankote Ölçüleri 1-Plankote işlemleri a-Tanım b-Çeşitleri 2-Siyah kot 3-Kırmızı kot 4-Arazi hacim hesapları a-dolgu kesit hacim hesabı b-yarma kesit hacim hesabı c-karışık kesit hacim hesabı
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Arazi ölçme araçlarının kurulum ve ayarı işlemleri ile ilgili bilgiye sahip olur. |
| ÖÇ02 | Arazide yapılan ölçmelerden faydalanarak kazı ve dolgunun alan ve hacim hesaplarını öğrenir. |
| ÖÇ03 | Elde edilen ölçme sonuçlarından yararlanarak arazi profili çıkartılmasını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Arazi tesviyesi yapmasını öğrenir. |
| ÖÇ05 | Arazi parçalarının alanlarının hesaplamasını öğrenir. |
| ÖÇ06 | Verilen bir güzergahın uzunluğunu farklı aletlerle ölçebilmeyi öğrenir. |
| ÖÇ07 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim ve çağın sorunları hakkında bilgi öğrenir. |
| ÖÇ08 | Mühendislik nosyonu kazanır. Alan, uzunluk ve açı ölçme tekniklerini tarıma uyarlayabilir ve kendi alanına uygulayabilir. |
| ÖÇ09 | Topoğrafik yüzeyleri ayırt eder; plan-profil kavramı gelişir. Öğrendiği teknikleri bir başka alana uygulayabilir ve sonuçları irdeleyebilir. |
| ÖÇ10 | Modern teknoloji ile tanışır. Yatay ve düşey gözleme yapan aletler arasında ayrım yapar, farklılıkları listeler ve kritik etme yetisi kazanır. |
| ÖÇ11 | Ölçek kavramını anlar ve birimleri arasındaki çevirme işlemlerini ayırt eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Atık sular, drenaj suları, yüzey akış suları, arıtılmış atık sular gibi geleneksel olmayan suların çevreyi olumsuz yönde etkilemeden yeniden kullanılması için stratejiler geliştirir ve uygular, suların sulamaya uygunluğu ve tuzlu alkali toprakların ıslahı ile ilgili laboratuvar analizlerini yapar ve rapor hazırlar. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Bitkisel üretim yapılarını tasarlar, çevre içi koşulları denetler ve işletir; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Gölet ve küçük barajları tasarlar projeler geliştirir. Entegre havza yönetimi kapsamında kuraklık ve taşkın eylem planlarını hazırlar uygular. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Sürdürülebilir tarımsal üretim ve su kaynaklarının korunması amaçlarına uygun su yönetimi stratejilerini geliştirir ve uygular | 3 |
| PÖÇ07 | - | Toprak -Bitki -Su ilişkileri ve toprağın mühendislik özelliklerini kullanarak sulama programlarını geliştirir ve uygulayabilir. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Arazi toplulaştırma projeleri hazırlar, uygular. Tarla içi geliştirme hizmetlerini gerçekleştirir. Kırsal kalkınma projelerini hazırlar ve uygular. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Toprak ve su koruma (erozyon) ve su hasadı konularında sorunları ortaya koyar, proje hazırlar ve uygular. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Tarım alanlarında drenaj etütlerini yapar; drenaj sistemlerini planlar, projelerini hazırlar ve uygulamasını yapar; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar | 4 |
| PÖÇ11 | - | Sulama şebekelerinin işletme, bakım ve onarımlarına ilişkin faaliyetleri planlar; izleme ve değerlendirilmesine yönelik proje formülasyonları geliştirir, sulama şebekelerini işletir. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Bağımsız Çalışabilir ve Sorumluluk Alabilir | 4 |
| PÖÇ13 | - | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır | 2 |
| PÖÇ14 | - | Sürdürülebilir tarımsal üretim için pratik, etkin çözümler üretir. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme | 3 |
| PÖÇ16 | - | Temel mühendislik, temel tarım mühendisliği ile tarımsal yapılar ve sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak toprak, su gibi doğal kaynaklarını korunması amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar | 3 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme Bilgisi tanım, kapsamı,tarihçesi | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 2 | Ölçme Bilgisinde kullanılan birimler ve ölçek | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 3 | Basit ölçme aletleri: Jalonlar ve jalonlarla yapılan işlemler. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 4 | Uzunluk ölçme araçları ve uzunlukların ölçülmesi. Ölçümlerin karşılaştırılması ve ölçmedeki hatalar, Dik inme ve çıkma araçları ve uygulamaları. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 5 | Alanların ölçülmesi. Çizilmiş planlar üzerinde alanların ölçülmesi. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 6 | Yüksekliklerin ölçülmesi, Düşey mesafelerin ölçülmesi. Nivelman aletleri (Nivo) ve miraların kullanımı ve okumaları. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 7 | Nokta nivelmanı | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 8 | Ara Sınav | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 9 | Profil çizimi. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 10 | Yüzey nivelmanı. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 11 | Eşyükselti eğrilerinin çizimi. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 12 | Arazi Tesviyesi. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 13 | Kazı dolgu hesaplaması. | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 14 | Arazi uygulaması 1 | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 15 | Arazi uygulaması 2 | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Farklı kaynaklardaki konu ile ilgili bölümlerin ayrıntılı bir biçimde çalışılması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 13 | 4 | 52 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 3 | 3 | 9 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||