TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Otomotiv Teknolojisi | |
| Kod | OTP243 |
| Ad | Isıtma ve Soğutma Sistemleri |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SABRİ CAN EKERER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. SABRİ CAN EKERER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Taşıt iklimlendirme sistemlerinin tanımlanmasını sağlamak, sınıflandırabilmesini sağlamak. Taşıt iklimlendirme sistemlerinin elemanlarının görevlerini ve yapısını tanıyabilmeyi sağlamak. Farklı taşıt türlerindeki iklimlendirme sistemlerinin uygulamalarını tanıyabilmeyi sağlamak.
Dersin İçeriği
Taşıt iklimlendirme sistemlerinin tanıyabilme, sınıflandırabilme. Taşıt iklimlendirme sistemlerinin soğutma devresi elemanlarının görevlerini ve yapısını tanıyabilme. Kontrol devresi elemanlarının çeşitleri, yapısı ve çalışma ilkelerini kavrayabilme. Hava dağıtım sistemlerinde bulunan elemanların yapısı ve çalışma ilkelerini açıklayabilme. Taşıt iklimlendirme sistemlerinin otobüslerde, büyük nakliye araçlarında, trenlerde vb. uygulamalarını tanıyabilme. Taşıt iklimlendirme sistemlerinde gerekli servis işlemlerini yapabilme ve meydana gelen arızaları bulabilme.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Taşıt iklimlendirme sistemi elemanlarını (soğutma ve havalandırma devresi elemanları) genel hatları ile açıklar. |
| ÖÇ02 | Taşıt iklimlendirme sistemlerinin amacını açıklar ve sınıflandırmasını yapar. |
| ÖÇ03 | Taşıt iklimlendirme sistemleri konfor şartları (sıcaklık, nem, hava hızı ve temizliği) aralığını açıklar. |
| ÖÇ04 | Taşıt iklimlendirme sistemlerinde kullanılan kompresörün yapısını ve çeşitlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Evaporatörün yapısını ve çalışma ilkesini tanır. |
| ÖÇ06 | Kondenserin yapısını ve çalışma ilkesini tanır. |
| ÖÇ07 | Taşıt iklimlendirme sistemlerinde kullanılan yardımcı elemanların niçin kullanıldığını bilir. |
| ÖÇ08 | Taşıt iklimlendirme sisteminde soğutucu akışkan ve hava dağıtım devresindeki kontrol elemanlarını tanır ve çalışma ilkelerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, otomotiv sektörünün gerektirdiği çağdaş bilgi birikimini edinir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, işletme kurmanın ve yönetmenin nasıl yapıldığını öğrenir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci; iş güvenliği, organizasyon ve yönetim konusunda gerekli bilgi birikimine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci; temel teknik resim bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motorların bakım onarımını ve mekanik işlemlerini yapacak düzeye ulaşır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, enerji ve enerjinin etkin kullanımını bilir. | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, hareket kontrol sistemlerinin bakım onarımını yapar. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, taşıt ve motor parçalarını ölçer. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, mesleğiyle ilgili cebirsel uygulamalar yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Öğrenci, hayat boyu öğrenmenin önemini bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kavrar. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, ergonominin otomotiv sektörüne uygulanışını öğrenir. | 4 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, hidrolik-pnömatik sistemlerin devre elemanlarını ve şemalarını tanır. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, teknik yabancı dili etkin kullanır.. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motor test - ayar ile ilgili temel prensipleri ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motor malzeme deformasyonu ve malzeme muayenesi yapar. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, korozyon ve korozyondan korunma yöntemlerini öğrenir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Klima sisteminin görevi ve genel yapısı | Ders notları | |
| 2 | Klima sistemininde temel tanımlar | Ders notları | |
| 3 | Klimanın kullanım amaçları | Ders notları | |
| 4 | Kompresörler | Ders notları | |
| 5 | Klima sistemi soğutucu akışkan devre elemanları | Ders notları | |
| 6 | Klima sistemi soğutucu akışkan devresi ve çalışması | Ders notları | |
| 7 | Klima gazları ve özellikleri | Ders notları | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları | |
| 9 | Klima soğutucu akışkan tüplerinin kullanılmasında dikkat edilecek hususlar | Ders notları | |
| 10 | Klima servis cihazları | Ders notları | |
| 11 | Klima sistemleri elemanlarının bakımları ve kontrolleri | Ders notları | |
| 12 | Isıtma ve havalandırma sistemlerinin çalışması ve yapısı | Ders notları | |
| 13 | Isıtma ve havalandırma sistemlerinin parçaları ve görevleri | Ders notları | |
| 14 | İlave kalorifer sistemleri | Ders notları | |
| 15 | Arıza tespiti ve bakım onarım | Ders notları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||