TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARIM MAKİNELERİ VE TEKNOLOJİLERİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | TMT225 |
| Ad | Bilgisayar Programlama Dili |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Mühendis ÖMER BARIŞ ÖZLÜOYMAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Mühendis ÖMER BARIŞ ÖZLÜOYMAK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin iş ve eğitim hayatlarında kullanacakları temel bilgisayar kullanımının anlatılması ve temel bilgisayar uygulamaları ile ilgili bir altyapı oluşturması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bilgisayarın ortaya çıkış süreci ve tarihsel gelişimi, Bilgisayarın özellikleri ve çalışma mantığı, Bilgisayarın temel donanım ve yazılımının tanıtılması, Bilgisayarın veri yükleme, veri arama ve depolama özelliğinin tanıtımı, Word, Excell, Power Point, Movie Maker programlarının kullanımı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler mühendislik problemlerini çözmek amacıyla algoritma tasarımı ile ilgili temel kavramları öğrenirler. |
| ÖÇ02 | Öğrenciler kendilerinin tasarladığı algoritmalarının analizini öğrenirler. |
| ÖÇ03 | Öğrenciler bir problem için farklı algoritmalar oluşturmayı, test etmeyi ve algoritmaları karşılaştırmasını öğrenirler. |
| ÖÇ04 | Öğrenciler FLOWGORITHM programı ile bilgisayar programlamasının temel kavramlarını öğrenirler. |
| ÖÇ05 | Öğrenciler akış şemalarını ve algoritma tasarım tekniklerini öğrenirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tarım makinaları eğitimine alt yapı oluşturacak şekilde temel bilim, mühendislik, genel tarım ve tarım makinaları ile diğer sosyal-kültürel konularda temel kavramları tanır, güncel bilgiler edinir. | 1 |
| PÖÇ02 | - | Tarımsal üretimde doğal ve fosil kökenli enerji kaynaklarının kullanılma ve korunum olanaklarını öğrenir. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Tarım makinalarının imalat yöntemlerini öğrenir, malzemeleri tanır ve seçer. | 1 |
| PÖÇ04 | - | Mesleki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincine varır, girişimcilik ve yenilikçilik konularının önemini kavrar. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Tarım makinalarının temel uygulamalarında makinaların ayar, bakım ve tarlada kullanımını ve sorunlarını öğrenir. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Tarım işletmelerinde mekanizasyona uygun sürdürülebilir üretim modellerini uygular, optimum mekanizasyon zincirinin oluşturur, işletmeciliğini yapar. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Tarım makinaları ilişkin standart, yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygular. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Bitkisel ve hayvansal üretimde tarımsal mekanizasyon kapsamında çözülebilecek sorunları tespit eder, mevcut tarım makinaları içinden seçim yapar. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Mesleki anlamda kendini geliştirebilmek için başvurulması gereken yöntemleri öğrenir ve uygular. | 1 |
| PÖÇ10 | - | Tarım makinalarının üretimi, pazarlanması ve servis ağı oluşturulması işlerini planlar ve yönetir. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Genelde Temel Mühendislik ve Ziraat Mühendisliği alanlarında, özelde Tarım Makinaları alanında yeterli altyapıya sahip olur. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Tarım makinaları alanında çalışan firmalara AR-GE ve teknoloji geliştirme konusunda destek olur. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Tarım makinaları tasarımına dönük yeni uygulama ve yazılımları öğrenir. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Tarım makinaları sektörünün imalat sanayi, kamu kurumları ve meslek odaları temsilcileriyle staj, uygulama, güncel sorunları izleme kapsamında iletişim kurar, farklı çalışma ortamlarında sorumluluk üstlenir. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Programlama dilleri, matematiksel işlemler, karşılaştırma işlemleri, mantıksal işlemler | Okuma-Uygulama | |
| 2 | Algoritma, algoritmalarda kullanılan terimler ve operatörler | Okuma-Uygulama | |
| 3 | Akış diyagramında kullanılan şekiller | Okuma-Uygulama | |
| 4 | Programlama dillerinde kullanılan veri tipleri ve programlama dillerinin genel yapıları | Okuma-Uygulama | |
| 5 | Problemi anlamak, analiz etmek ve algoritmasını oluşturmak | Okuma-Uygulama | |
| 6 | Algoritma ve döngü kavramı | Okuma-Uygulama | |
| 7 | Sayaç ve atama işlemlerini anlamak | Okuma-Uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Okuma-Uygulama | |
| 9 | Vize sınavı | Okuma-Uygulama | |
| 10 | Nasıl iyi bir programcı olunur | Okuma-Uygulama | |
| 11 | Algoritma ve karşılaştırma işlemleri | Okuma-Uygulama | |
| 12 | Dizi kavramı ve uygulamaları | Okuma-Uygulama | |
| 13 | Örnekler ve algoritmik çözümleri | Okuma-Uygulama | |
| 14 | Genel uygulamalar | Okuma-Uygulama | |
| 15 | Final Sınavı | Okuma-Uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma-Uygulama | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma-Uygulama |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |